大家好，我是面向对象英语法的作者，今天我们来学习第六十九讲。我们看几个例子。
·第一个例子：
→He was walking to the huge machine.他那时正。
→他的兄弟坐在桌子上，这个组句是his brother said。我们看这个限非限制性的光线从距on the table。
→第一种可以看的是who was on the table，这个 who 指的是his brother。然后这个 who 去掉或者去掉就变成了on the table。
→可以这样来看，将这个限制性光线从距看成四：which was on the table。这个 which指代的是前面这个 sitting sitting.这个动作对象，发生的地点是on the table。就是变成了which was on the table。或者去掉就变成了on the table。两种理解方式都是可以的。
·再来看第二个例子：he cried.for two hours.他哭了两个小时。组句是：he cried.那非限制性的光线程序是：for two hours。这个for two hours.它的完整形式是：which was for two hours。这里面这个介词for.描述crying。这个动作对象与动做对象的持续时间对象。two hours之间的静态逻辑关系。
→我们可以再强调一下，这个 crying是一个动作对象，这个动作对象还有个持续时间：持续时间对象，就是 two hours。然后用这个for把它这种逻辑关系表示出来这种静态的逻辑关系。
→我们再看二十三：he crowdfor one hundred fifty meters.它爬行了一百五十米。主句是he crowd，非限制性的关系从句是the four，one hundred fifty meters。
它的完整形式是which was four one hundred fifty meters。
·介词for 描述动作对象只适于与它的动作的持续距离。这个静态逻辑关系是持续距离的，这个是one hundred fifty meters.就是动作对象与动作的持续距离，它移动多远？之间的静态逻辑关系。
要特别注意的是把这个 cry.要看的是一个整体是一个整体，我们忽略其中的一个变化。
·第四种动作动作对象：the cup was broken by peter.那个杯子被比特，peta yeah.这个主句是the couple was broken。这个非现实的关系从句是 bapito.他的完整形式是which he was bapito.这个位置指到的是前面这个动作对象。动作对象 breaking.我们把breaking.看成是一个整体。这个列举描述动作对象，动作breaking.与这个动作的发出者对象是 peter，之间的静态逻辑关系。我们看这个二十二二十三二十四，都是比较，不能说特殊，就是相对来说，大家比较陌生的，二十二是动作对象与持续时间。二十三是动作对象与动作的持续距离，二十四的表示的是动作对象与动作的发出者之间的静态逻辑关系。这种三种22、23、24三种逻辑关系，就三种静态逻辑关系都是非常常见的也是非常重要的。
今天的课程就分享到这里，如果觉得讲的不错，大家可以去下载面向对象语法的完整版本进行全面细致阅读，培养你的英语思维，谢谢大家。
