所谓“好”的语法书一定是因人而异因时而宜的，不同基础不同年龄的学习者在不同的学习阶段出于不同的学习目的，所适合的好语法书各不相同，所认可的好语法书也各不相同。
1. 启蒙（语法零基础，知道词性的概念，辅助单词学习)：
2. 入门（小学五年级或小学毕业，有了基础词性知识后，开始接触句法（主要是基本句式）的概念）
今天斗胆跟各位把自己读过的一些语法书跟各位分享一下。按照由易到难，从小学生到大学生，从语法知识零基础到语法研究者的顺序，依次推荐我心目中的好语法书。（仅代表个人看法，另外真的不是广告，别这么抬举我，我推荐的每一本书跟我唯一的关系是：我只是它们的一个普通但认真的读者）
（这是我读过的部分语法书，右边黑色本子是我做的语法笔记）
1. 启蒙（语法零基础，知道词性的概念，辅助单词学习)：
《格莱姆森林英语语法历险记》正文大部分是汉语（可以看下面第二张图），小孩子自己看就行。国内普通小学一般三年级开始学英语，建议经过一年学习后，到四五年级看看词性部分。（更小的孩子，如果从小上双语幼儿园或接受机构培训或受父母启蒙具有一定英语基础的可以看）第一辑涉及的语法如下图所示。不要贪多急于求成，小孩子这个阶段重在听说，培养兴趣。知道词性的概念辅助单词学习足矣。
另外还有一套风靡美国的《words词汇漫画书》千万别误会，虽然标题是词汇，其实这就是语法书。因为语法包括词法和句法，同上一套书风格类似，用“夸张漫画 幽默情境”的方法把不同词性的单词生动地呈现出来，同样只建议看词性部分。缺点是全英文，翻译放到书后，不容易读，容易产生挫折感丧失兴趣。
2. 入门（小学五年级或小学毕业，有了基础词性知识后，开始接触句法（主要是基本句式）的概念）
正常情况下，经过了三年小学的英语学习和听说练习，有了一定单词量，对于很多句子也已经比较熟悉了。这时除了词性知识，可以开始涉及基本时态和基本句式。可以看上面两套书的句法部分，也可以选择这本《快乐学语法》。跟前两套书风格类似，每一章都有一个独立的故事，将语法概念融入漫画故事中，并且有配套的APP练习小游戏等，练习方式生动多样，还是重在保持小学生学习英语语法的兴趣 。
