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本期访谈人物: Rachel
自我介绍：我是2019年9月入学的英国利兹大学环境学本科学生。2019年1月起，我入读曼城Into Manchester预科，到今年本科刚好毕业，即将踏上研究生的旅程。
在这三年半的时间里，我由国内高中的应试教育体制慢慢适应了英国更为自由的学习模式，同时对于生活也有了更深刻的感悟。我希望能用我的经历，给未来踏上留学之路的你一点小小的启发，从而让你提前做好更充足的准备，避免踩坑，少走一些弯路。
踏上回国的飞机时忽然意识到，我的本科生活结束了。
希思罗机场，在短短几分钟时间里，随着飞机缓缓起飞，变成了高空俯视下小小一方格。
留学的整个时间线，对我来说其实远远不止本科三年，还包括了在国内的雅思备考，以及在曼城的预科，以后或许还有研究生和博士。一路走来，过去的已成为不可替代的回忆，而未来还将继续面临更多挑战。
我从2018年开始雅思备考，到19年入读INTO Manchester预科，接着开启本科生涯，之后因为突如其来的新冠疫情而选择在2020年中途回国；21年9月重返英国后，开始找中介申请研究生；然后一直到今年3月本科毕业，目前已拿到了一些研究生offer。
回想这几年时光，总结下来似乎也就那么寥寥数字。但实际上，过程中的每一年都过得非常不易。
2018年——备考雅思假期的时光
这一年，我第一次报名雅思培训机构，第一次拿到雅思相关的资料。
我是从小都不擅长英语的人，我的英语水平差到高中的时候写作文还能用出“I the student"这样的句型。高考我是美术生，英语考试成绩一直都是70分上下（150的满分）。这样的基础让我的老师都觉得头疼，连《王* 807》的听力单词我读起来都十分费劲。所以，高中毕业的我那时居然还是从音标学起。
在四个月的培训中，我每天都是第一个进机构，最后一个走。学习用的方法也非常简单粗暴，完全就是靠“背”，背完一本单词书、一本剑桥听力原文，再背一本作文。于是，我从一个不会读单词、没有什么语法基础的英语“蹩脚生”，一路把雅思提升到了总分6分，并顺利地拿下了本科预科的offer。
雅思给我的经验是：
雅思考试分为4个单项：口语、听力、阅读和写作。
在学习复习时，各部分之间的内容可以相互交叉利用，这样可以大幅提高效率。比如说，听力的原文可以每日朗读背诵用在口语中，提高听力的同时了解正统的语法和连接词。阅读积累的单词可以用于写作，可以精准地提高雅思阅读所需要的词汇量，同时也能根据语境去理解一个单词的用法，可以更好地使用在写作中。
具体来讲，听力必须多练多磨耳朵，听到单词如果可以瞬间反应意思和单词拼写，大致就没有问题。阅读推荐看剑桥真题解析中列出来的单词和句子，一定要跟着句子一起看理解词汇的意思，可以当作高级词汇运用在写作中，一周至少3-5篇阅读量。
写作和口语建议找专门的老师跟你练习和修改。个人认为，口语最好的提升方法就是背雅思听力原文，了解语法，连接词和逻辑；写作part1是比较套路的，part2就需要在高级词汇量的基础上，有清晰的逻辑和批判的思路。
2019年——预科
2019年1月，我第一次降落在伦敦希思罗机场，跟着英语好的同学坐上了开往曼城的车。机场没有想象的豪华，车窗外的风景没有想象中的现代化。
而来到英国的收获，首先是熟悉了这里的环境：知道了去超市结账大部分都是自助服务；习惯了英国慢吞吞的办事节奏；除了伦敦，其他地区几乎都可以靠步行到达任何地方；中餐一份麻婆豆腐要8磅；任何服务都需要先预约；邮件成为最频繁的联系方式等等。
