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评价维度 | 评价指标 | 评价等级(优秀、良好、中等、较差、差) |
教学态度 | 教师备课充分,教学热情高 | 优秀 |
教学态度 | 对学生耐心指导,鼓励学生提问 | 良好 |
教学态度 | 尊重学生,关心学生的学习和成长 | 中等 |
教学纪律 | 严格遵守教学时间,不迟到早退 | 优秀 |
教学纪律 | 课堂秩序良好,无违纪现象 | 良好 |
教学内容 | 知识体系完整,重点突出 | 优秀 |
教学内容 | 内容新颖,紧跟学科前沿 | 良好 |
教学内容 | 结合实际案例,便于学生理解 | 优秀 |
教学方法 | 教学方法灵活多样,适应学生需求 | 优秀 |
教学方法 | 善于引导学生思考,培养学生创新能力 | 良好 |
教学方法 | 合理运用多媒体等教学手段 | 优秀 |
教学效果 | 学生对知识掌握程度高,成绩有所提升 | 优秀 |
教学效果 | 学生学习兴趣明显提高 | 良好 |
教学效果 | 学生思维能力和实践能力得到锻炼 | 优秀 |
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