个性特点一般填什么,性格特征填写写什么

什么是对话描写？

对话是指作品中人物之间的交谈，它是人物思想、情感的载体，也是人物突显个性的重要途径。对话描写其实就是将有关的人物在彼此的交往过程中的语言具体地记录下来，或呈现出来。

对话描写的作用是什么？

对话描写可以推进情节发展，使故事情节更加引人入胜，丰富多姿，避免枯燥乏味。情节的推进需要用对话形式进行展开，对话能告诉读者角色是什么，下一步准备干什么；对话描写可以塑造人物性格，能够反映出一个人物的性格特征，丰满的人物形象。使每个人的形象都活灵活现、跃然纸上。通过对话描写，我们能更直接地感触人物内心情感的变化，使人物形象更加鲜明生动。

如何才能让对话描写更加生动呢？

1、对话描写要符合当时的情境。在不同的环境中，即使同一个人，他说话的语句、语调包括内容都不一样。所以我们在语言描写的时候，一定要注意当时的情境。例如：课堂上，数学作业本找不到了，我小心翼翼地翻着书包和抽屉，心里默念道：“数学作业本，数学作业本，天呐，我的数学作业本在哪呢？”下课时，发现我的数学作业本找不到了，我着急地翻着书包和抽屉，大声喊道：“我的数学作业本哪去了？我的数学作业本哪去了？”“谁见过我的数学作业本？数学作业本呢？数学作业本呢？”我们平时说话时要注意场合，同样，我们描写语言的时候也要注意场合环境。

2、对话描写要能彰显人物的性格特征。写对话之前，我们要先确定每个人物的性格和语调，从而使得对话自然而真实，一个活泼开朗的角色很可能会使用一些幽默的词语和表达方式。而一个性格内向、严肃的角色，则可能会说出一些深刻的话语。注意从抓人物性格入手描写语言和对话，能有效解决学生作文中普遍存在的众口一词的问题。例如：母亲急忙拿出伞，递给我：“给你打着，也能挡雨。”我心里有一种说不出的滋味，冷冷地吐了几个几个字：“我不要。”她望着我：“你就这样淋着上学，会生病的。”“你就将就着点吧！我这时给你买伞也来不及了。”这段话中，母亲关心的是孩子的健康（“我会生病”）。孩子关心的是自己的面子（“这把破伞，谁要？”对话完全符合各自的性格特点：孩子爱慕虚荣，母亲爱心似海。这段对话抓住了人物性格，深化了文章的主题。

3、对话描写要注意对话的逻辑连贯。对话是人们交流思想和情感的方法之一，对话上下文的逻辑连贯很重要，每一句对话都应该和前后内容相呼应，避免出现突兀和不连贯的现象，不应该出现莫名其妙的转变或跳跃，保持逻辑连贯可以使对话更加自然，增加读者的阅读愉悦感。例如，小敏考上大学选专业时却拿不定主意，于是回家问父亲。父亲说：“当然学法律啊！学法律可以让人长高。”小敏很诧异：“为什么？”父亲说：“我高三时才165cm，后来大学选了法律专业，学了不到半年长到175cm。”小敏说：“有道理。我知道一个叫罗翔的法律教授，个子也特别好。”这虽然是个逻辑笑话，但我们明显感觉到了逻辑思维的错误，学法律和长个子是完全没有关系的。没有遵循一定的逻辑性。

我们也可以用这种方法来写文章，例如，可以以“我的妈妈”为题，可以通过写我们之间的对话来写出我和妈妈的不同性格等。