首页 > 经验 > 作者:YD1662022-11-14 01:13:34
对于上面第3、4点只让孩子感受到规律和关系就好,做到适度渗透,不需要给学生说“加法交换律”、“被减数”、“减数”、“差”等名词,这些内容随着不断学习会越来越清晰的。
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