“减法”是人教版一年级上册第三单元的内容。本册教材将认数和计算穿插进行，适当结合，这样有利于学生掌握数的概念，分散写数的难点。
由于减法是在学生学习了加法的基础上进行教学的，因此我先引导学生进行复习导入，课前布置在生活中那些地方通过用减法计算来解决问题。
在开学短短两周的时间，孩子们的听课习惯还需继续规范，相信有趣的课堂一定会紧紧抓住孩子们的注意力。因此我以学生熟悉的的鸭子玩具引入新课：“鸭子们相约去游泳了，游啊游，有一只小鸭子听到它的主人在呼唤它，先走了，你能提什么数学问题呢？”
由鸭子图引出点子图，强调4个点子图为一个整体，圈住，去掉一个用虚线圈住来表示，直观表示部分与整体之间的关系，实现直观情境向半抽象水平过度。然后紧密结合点子图引出减法算式，并说说算式的含义，并介绍算式的写法和读法。
刚刚开始，孩子们的书写姿势还需继续提醒，虽然孩子们说的不太完整，表达不太准确，但是经过老师的引导，还是很有成效的哦！
