语文的诞生离不开那些教育家们的功劳，它诠释了那些民族的先驱们为了未来孜孜不倦的追求精神，尤其是叶圣陶他将天下为己任，害怕后世忘却古文又害怕他们不思前进，所以即使付出再多的努力也要做出变革。正是有了这种人存在，中华文化才可以延续五千年，中华民族才能屹立在东方永远不倒。
叶圣陶就是鲁迅笔下"有一分热，发一分光，就令萤火一般"的那种人。虽然只是改了个名字，编纂了教材但它对民族的教育事业有着非同小可的意义。那么，语文课设立的意义又有哪些呢？
首先，语文课本如以前的《三字经》《千字文》一样都是幼儿初次接触文学的启蒙读物。它不会太难，不至于令人望而生畏。但又始终贯彻着普世价值观。课本中的每一篇文章，每一首古诗都能起到教化幼儿的作用。
其次，它是打开文学世界的敲门砖。汉语言之瑰丽多彩，是任何一种语言都无法比拟的。如若想要追寻圣贤的脚步，就必须全身心地投入进去。若是没有语文课本作为铺垫，那接下来走的路会异常困难。
再者，它收录了很多传世名作，涵盖了很多人一生所用的词汇和十分普及的文章。如果精通语文课本，那就不会是传统意义上的文盲。书中收录的作品读起来朗朗上口，不论是激励自己还是在他人面前"炫耀"都很受用。
总结而言，语文的诞生曲折离奇。它是新时代科目分类以后的产物，先是定为国文，因为其太过老套所以又增设了国语。而叶圣陶将两者结合起来，既有古代的又有先进的，可谓是一举两得。屏幕前的你读书时是语文还是国语呢？据说如今懂的人，都已经步入了耄耋之年。
