茅雯婷
当下学生和家长享受便捷在线学习的同时，也受到一些困扰，例如因为无法长时间盯着孩子使用在线学习，家长对孩子学习状态变得更为不可控。步步高家教机APP出现“成人内容”，“学而思网校”APP存在低俗视频等现象更令许多家长感慨“防不胜防”。
目前，国内学习类APP进校园实行备案审查制，但这种备案审查制，只针对校内，而市面上日益增多的校外教育APP，管理与把控则更为困难复杂，
因疫情经历漫长周期的“云”教学后，基于APP的在线学习方式成为一种学习常态。那该如何给孩子选择合适的在线学习产品，以更好管理孩子的学习行为？许多家长对此并无明确的主张。
作为一名8岁孩子的家长，上海的李女士同时也是一名二年级英语老师，谈起如何防范孩子使用不当学习APP，她称除了考量学习机构或工具产品的品牌，自己也没特别清晰的选择标准。
在线教育机构也在加快推出适合市场需求的，家长可控度更高的未成年学习APP。
7月底，钉钉正式上线“学生号”产品，钉钉学生号被看成是 “学生版钉钉” ，主要面向全国中小学生用户群体。
钉钉学生号发布
据悉，钉钉学生号目前只能通过家长才能领取，家长领取的钉钉学生号是一个11位数字的帐号，学生使用该帐号登录钉钉，会进入到一个纯净版的操作界面上。相较于现有钉钉，学生版将会设置专属于学生版的同学群、话题圈等功能。
钉钉学生号仅限跟「家长」「老师」「同学」聊天，学生号上的学习内容经过审核。家长可以选择让孩子学什么，看什么。比如上课时间的设定，话题圈子是否打开等等，家长可以根据孩子的学习时段进行开启关闭设置。
家长登录Epic以后，可为自己孩子注册一个账号。
Epic是一款拥有与钉钉学生号相似主打功能的，面向12岁及以下的儿童数字阅读平台。用户选择以“家长”身份登录后，填写自己孩子年龄、兴趣等相关信息，随后就可以给孩子设置一个单独账户，家长账号可以随时切换到孩子登录面板，能够查阅到孩子的阅读轨迹，儿童账号只能单一登陆。
对于这类绑定亲子账户，看起来更利于家长管控孩子的账户的APP，家长们是否更乐于选择呢？
被问及这个问题的数位家长中，大部分人表示如果线上学习，还是乐意选择这种更利于监管孩子学习行文的APP。
李老师认为家长可以筛选孩子接收内容的这个功能不错，“学生和家长的钉钉是相互关联，但又不是完全同样一个账号。这样，学生可以用自己钉钉，家长在工作当中也不会受到影响。”
天女士则是“可有可无派”家长，作为两名男孩的妈妈，她表示孩子在线学习时，家长一定会陪着，所以用不用学生号无所谓，“不可能让他单独用电子产品，孩子会用手机或PAD干别的啊，光APP干净没用。”
不少家长都表示曾发现过孩子在上网课时打游戏或者看动画片。“他说在上课，实际上在浏览其他网页呢？这个家长能控制吗？我同事的儿子就出现过类似情况。”黄女士表示，如果一定要线上学习，那她倾向于选择钉钉学生号这种家长可控度更高的工具，“我能看到他看了什么，学了什么，时长多少等。”宇女士则是家长中的少数“反对派”之一，对于监管孩子行为，她采取“佛系”态度，“我不主张监控孩子，我对孩子采取正面引导式教育，孩子是独立的个体，有独立的人格。亲子关系中也需要界限和信赖。”宇女士也表示自己是比较“粗线条”妈妈。
许多家长表示，在线学习是未来发展趋势，至于类似钉钉学生号这种绑定亲子账户给孩子用的工具类APP，他们还要在体验一段时间后才能明确功能效果
郭先生是一位教育科技公司研发主管，谈及对未成年人在线学习工作的规范，他建议家长选择品牌较好产品，这样产品过滤不良内容等技术水平能得到保障。除此之外，郭先生表示应该尽快建立起具有专业的第三方鉴定机构，以进行审核与监督，帮助家长、孩子和学校甄别各类APP的安全可用信息。
责任编辑：李淑平
校对：施鋆
