社会学研究的分析方法
1、定性分析
对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。有两个层次：没有或缺乏数量分析的纯定性研究，结论往往具有概括性和较浓的思辨色彩；建立在定量分析的基础上，更高层次的定性研究。定性分析有助于挖掘事物的深层原因，但有限个案难以反映事物总体的情况，结论不具有普遍性。
2、定量分析
对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。难以探寻事物的深层原因，但它通过一些具有代表性的样本信息，来推论事物总体特征。
定量分析以概率论、社会统计学为基础，定性分析以逻辑学、历史学为基础。定量分析是为了更准确地定性。
社会学的主要理论观点
经典马克思主义社会学的基本理论
人们在社会生产中发生一定的、必然的、不依他们的意志为转移的生产关系。这些生产关系总和起来就构成为社会的经济基础，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。
对社会现象的解释，不能以社会意识为依据，相反，社会意识必须从社会物质生活的矛盾中去寻求解释。
结构功能理论
帕森斯把社会行动作为研究对象，提出社会行动三要素：目标、情境和规范。目标和规范是主观方面，情境中的工具和条件是客观方面。
帕森斯从宏观的角度把人类社会作为一个整体的现实来看待，社会整体的各个组成部分分为文化、社会、人格和行动四大系统，它们互相依存，围绕着人的社会行动和组织而构成一个整体。
适应环境。保持与外界的平衡，在宏观上表现为群体的“经济”功能。
实现目标。目标是群体的目标，使群体成员为达到目标而一致努力，在宏观上表现为群体的“政治”功能。
社会整合。调整群体成员之间的关系，制定范围，使群体组成一个整体，在宏观上表现为群体的“社会控制”功能。
维持价值。群体形成一种潜在的价值形式，给成员的行为以动机和活力，满足成员的要求，在宏观上表现为道德、宗教、教育等“文化”功能。
冲突理论
与结构功能论相反。功能论强调社会是在整体协调中发展，而冲突论强调冲突是社会发展的推动力。
冲突论认为社会结构并不总是在系统协调中运行，社会冲突经常发生，并能起到系统整合的作用（刘易斯)。
另一派冲突论是辩证冲突论，达伦多夫提出。他认为由于权威分布的不平等和制度化的权威和权力结构对行动者的强制，必然导致社会冲突。和谐与均衡是局部、暂时的，冲突是普遍、持久的。
交换理论
霍曼斯和布劳创立。基本观点是认为人类的相互交往和社会联合是一种相互的交换过程，认为一切社会行为都是利益交换，既是利益交换就要计算报酬和代价。
衡量报酬和代价大小的标准是价值。价值是对需求的主观判断。用来交换的对象是资源，资源可以是金钱、物质，也可以是权力和精神。
每个人受到环境的刺激产生某种需求就要与他人进行交换活动。在交换活动中每个人都希望自己的付出会得到相应的报酬，这是公正性期待。
社会秩序就是通过人们的交换活动进行整合的，因为交换活动培养了人们的共同价值观，共同遵守的规范，共同信仰和友谊，导致社会的一致性和整合。
但是，社会交换中价值标准不像商品交换那样统一、明确，它是相对的、模糊的，同一报酬对不同的人意义是不一样的。因而人们交换的目标是多重的，选择也不仅仅是利害得失的理性计算，而受社会价值规范制约。
当交换的一方无力以相应的资源回报对方时，他就要以提供服务或牺牲自己的一部分权力回报对方，这样就产生了分化，产生了权力等级，而权力等级一确定，就会反过来对交换产生影响，于是就有了冲突与整合。社会就在冲突与整合中变迁。
符号互动论
侧重于从心理学角度研究社会。基本观点是：社会是人们运用符号互动的结果。在互动中，人们对客体采取什么样的行动，取决于他们对客体赋予什么样的意义。而客体意义又取决于一定的情境，即互动发生时所处的环境。人们在互动中了解对方的反应，来查看自己的行动是否合适，或修改自己的目标和行动，或坚持下去。
不断进行的社会互动造就人们的共同行动，固定下来就是社会结构。认为社会结构、制度、组织不是互动的前提，而是互动的条件和结果。
社会
什么是社会
中国最早的记载：“礼部奏请千秋休假三日，及村闾社会。”此处的“社会”意为村民集合。
社会是以一定物质资料生存活动为基础的人类生活共同体。
社会以人为本。只有以一定数量和质量为基础，并按特殊方式组织起来的人群，才能成为社会的主体。因此，社会学研究社会的群体状态，包括家庭、家族、邻里、民族等。
社会以人与人的交往为纽带。“人”指以角色的名义出现的一个个的个人。人与人交往的范围越大，依此而联系起来的社会系统就越大。
