阅读是对学生进行智育的重要手段，阅读不仅能丰富学生的知识储备，还能提升思维能力、文化素养。
山东省临沂市蒙阴县第二实验小学在临沂市蓓蕾读书工程的引领下，把阅读作为品牌来抓，建设书香校园，制定“书香校园”建设的长期规划和短期目标，引导学生读好书、好读书、善读书。
学校成立书香润童年、习字立人、体教融合、团队建设、家校合育、筑梦研学六大育人工程，每一项工程都紧紧围绕“书香校园”建设开展活动。
原木色调的书架和桌椅，静静等待主人开启美妙的阅读之旅。为了营造阅读大环境，学校重新装修了图书馆，更名为蒙山书院，它目前是县域内唯一一座校园图书馆。
为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，学校开展了黄金晨诵、国旗下诵读、国学大讲堂等经典传诵系列活动。
早上是记忆的黄金期，学校开展了入室即读黄金晨诵活动，诵读《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》等经典，背诵古诗词，学生争当领诵员，朗朗书声伴着朝阳飘荡在校园。
学校利用每周一的升旗仪式，师生集体诵读国学经典，展现师生健康向上的精神风貌，积淀文化底蕴。
此外，学校还开展了以“开设国学讲堂、打造书香名校”为主题的国学经典讲授活动，教导处主任焦玉华专门授课，带领孩子们走进国学经典。
在全环境育人工程的指引下，学校还以“和美阅读·悦读阅美”为主题，开展了图书漂流、阅读推荐课、阅读争章、亲子阅读等活动。
为了最大限度发挥图书的作用，学校开展了“图书漂流活动”。每个年级根据实际设定漂流书目，让书籍漂流起来。学生通过各种形式展示读书收获，调动了阅读兴趣。
为了激发学生的阅读热情，学校开展了阅读争章活动。根据阅读的数量和质量评选阅读小达人、阅读小能手、小明星等。2023年下半年，每班有20位学生在阅读争章活动中脱颖而出，获得阅读奖章。
每年4月23日为世界读书日，学校开展了读书节展演活动，每个年级一个专场，学生精心准备节目，有绘本故事展演、课本剧展示、经典故事重现、故事新编等，精彩纷呈的节目让众人大饱眼福。
为深化语文教育改革，丰富校园文化生活，展现师生风采，学校语文组开展了语文素养展评特色活动。二年级开展了绘本故事展演“绘声绘色 童心童话”，三、四、五、六年级分别开展了“诵经典之声 享语文之美”“沂蒙精神代代传”“大美华夏 奔腾黄河”“为中国喝彩 为祖国祝福”经典诵读活动。
2023年12月5日，“语文素养系列展示活动”颁奖典礼举行，在本次展演活动中，各班师生积极参与，展演形式多种多样，31个班级获得特等奖。
这样的活动为学生提供了展示自我的平台，激发了学生的创作热情，大大提高了学生的阅读兴趣。
学校号召家长开展亲子共读，建设书香家庭。亲子共读一本书，进行阅读打卡，每个班级评选出10个书香家庭，颁发荣誉证书和奖杯，极大地激发了家长和孩子的参与热情。
阅读是教师成长的必由之路，读书是教师最好的修行，也是教师“最长远的备课”。校园里最美的场景，就是一个爱读书的校长带领教师一起读书，让教师爱上阅读。2023年，校长刘伟和教师开启了同读一本书活动，校长带领教师共同进步。
为了提升教师的阅读教学水平，学校还多次邀请全国各地知名专家到校培训指导，并选拔教干教师参加国培、省培，致力于打造一支教学质量优异的教师队伍。
如今，学校以校本部为中心,下设4个分校区，各校区都有自己“书香校园”建设的特色。富民校区建设“筑梦书屋”，圆农村孩子的阅读梦。天基校区创造了“亲子共读”特色模式。龙廷校区丰富多彩的“社团课程”让孩子沐浴书香。向阳校区以“向下扎根，向上生长”的校园文化理念为根基，构建了“向阳课堂”。
当然，书香校园的建设中也存在诸多坎坷，就在资金紧张、阅读书目不足的情况下，学校多方筹集，社会各界人士雪中送炭，送来了宝贵的阅读图书和丰厚的精神食粮。
未来，学校将继续在“书香”上做文章，通过与县图书馆、新华书店等一批优秀的书籍提供者合作，确保书籍质量，丰富书籍内容，拓展书籍范围。同时要把阅读与研学活动结合起来，在书中收获知识，在研学中拓宽视野，真正做到学以致用。
此外，学校还努力将校内的阅读辐射到全民阅读。通过学校的读书活动，让每一名学生都成为宣传员，开展亲子共读，以学生带动家长。一起读书，一起成长，一起进步，从书香校园，延伸到书香家庭，由书香家庭，组建成书香社区、书香社会，推进全民阅读。
