思维课和数学的主要区别在于它们的内容和目的。
1. 内容：思维课更侧重于培养学生的思维能力和解决问题的能力。它通常涉及到逻辑推理、创造性思维、批判性思维等方面的内容。而数学课主要涉及到数学概念、原理、公式和运算等方面的内容。
2. 目的：思维课的主要目的是培养学生的思维方式和思考能力，在解决问题和面对挑战时能够灵活运用不同的思维方法。数学课的主要目的是教授数学知识和技巧，使学生掌握和应用数学的基本概念和方法。
3. 方法和教学方式：思维课通常采用启发式教学方法，注重培养学生的学习兴趣和思考习惯。它鼓励学生提出问题、探索和独立思考，注重培养创造力和批判性思维。而数学课通常采用结构化的教学方法，通过讲解、示范和练习来传授数学知识和技巧。
总体来说，思维课更注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，而数学课更注重教授数学的基本知识和技巧。然而，两者在一定程度上也是相互关联的，因为数学学科本身也很大程度上需要运用思维能力来解决问题。
思维课和数学课有很大的区别。
思维课着重培养学生的思维能力和创新意识，主要通过理论和实践相结合的方式进行教学。
而数学课则主要注重培养学生的计算能力和解决问题的方法，通过数学公式和模型进行教学。
思维课不仅仅关注学生的思维能力，也注重培养学生的沟通、合作和领导才能，以使他们更好地适应现代社会的复杂性和日益迅速的变化。
而数学课程则在日常生活中随处可见，因此在我们应对和解决实际问题时会有很大的帮助。
