禁果效应
《圣经》里，神告诉伊甸园内的亚当和夏娃，所有的果实都可以吃，唯独“知善恶树”上的禁果不能吃也不能碰。
最后，夏娃受了魔鬼蛇的诱惑，不顾神的吩咐偷吃了禁果，亚当看到后也偷吃了。神非常生气，就把他们赶出了伊甸园。
在古希腊神话故事里也有这么一则类似的故事。
一个叫潘多拉的女孩得到了一个神秘的小匣子，宙斯命令她一定不能打开。于是潘多拉对此十分好奇，终于最后忍不住把匣子打开，于是灾祸由此飞出，充满人间。
正如一句谚语所说：“禁果额外甜。”越是被禁止的东西，人们越想要得到手，便是著名的“禁果效应”了。
有时候家长们不想让孩子们做一些事，就会命令禁止孩子去做，殊不知这样可能会有适得其反的效果。
相反，如果巧妙利用好禁果效应，也能产生意想不到的效果。
例如孩子正在做手工，繁多的步骤让孩子想半途而废，家长可以对孩子说：“这次手工做出的效果真的特别漂亮，只是步骤有点多。算了，我们不做了！”孩子听到后就会激发好奇心，一定要亲手做完。
