【练习】
在计数器上拨5个珠，可以表示哪些两位数？最大的是多少？最小的是多少？
解——梳理关系
【易错8】
工人阿姨做了24件上衣和35条裤子，还要做多少件上衣才能和裤子配套？
【问诊】
此题难在对“配套”两字的理解上。一件上衣和一条裤子配成一套，只有上衣和裤子的数量同样多才能“配套”。而现在上衣少，裤子多，因此还要做的上衣其实就是上衣比裤子少的件数，也就是上衣和裤子的相差数，应该是35-24=11（件）。
【练习】
学生用桌已经有20张，椅子才4把。还要搬几把椅子才能和桌子配套？
【易错9】
商店里有一批太阳伞，3天卖出54把，还剩5把。这批太阳伞原来有多少把？
【问诊】
题中居然出现了3个条件，还不把孩子们搞晕啦？其实可从问题入手思考，要求“这批太阳伞原来有多少把”就要把卖出的把数和还剩的把数合起来。“3天”，其实就是个多余条件。
【练习】
学校图书室有一批故事书，4天借出36本，还剩20本。这批故事书有多少本？
【易错10】
鸡有11只，鸭有8只，鹅有7只。
(1)鸭和鹅一共有多少只？
(2)公鸡有5只，母鸡有多少只？
【问诊】
3个条件，2个问题，这是什么节奏？难怪孩子们手忙脚乱啦！其实，只需紧抓问题，根据问题理清数量间的关系，寻找合适的条件即可。如第一个问题求“鸭和鹅一共有多少只”，就得去找鸭的只数和鹅的只数，再把它们的只数相加；第二个问题已知公鸡只数求母鸡只数，就得去找公鸡和母鸡的总只数，从鸡的总只数里去掉公鸡的只数就是母鸡的只数。
【练习】
牛有5只，兔有17只，羊有9只。
(1)牛和羊一共有多少只？
(2)白兔有8只，其余的是黑兔，黑兔有多少只？
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