如何正确帮孩子选择早教,孩子早教的正确方法

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-16 05:33:48

报早教班、兴趣班不能操之过急

要根据宝宝的生长发育规律

选择在合适的年龄开始

才会收到事倍功半的效果

各种早教班、兴趣班开始的最佳年龄

到底是几岁?

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如何正确帮孩子选择早教,孩子早教的正确方法(5)

0-3岁

不建议给孩子报任何兴趣班

但有条件的可以上早教

3岁以内,是宝宝最爱探索,对任何事物都充满好奇的阶段。这个阶段,不建议给孩子报任何兴趣班,这个阶段的主要任务,是发现孩子的兴趣,培养孩子爱上某件事。

但是,这个阶段,有条件的家庭可以考虑给宝宝上早教班

市面上的早教班大致分为两类:

一类是以脑开发为主题的早教。对于这类班,学术界的争议颇大!多数脑科学专家、教育专家都否定了打着“脑开发为目的”的早教。所以,选择这类早教课的妈妈一定要慎重,我们也不建议盲目给孩子报这种。

还有一类是以大运动为主,辅以音乐、绘画等特色的早教班,也是市面上最常见的早教课,会带着宝宝做一些符合他年龄、身体、大脑发育特点的运动,而且是亲子互动的形式进行。这类早教课确实有利于宝贝的身心发育。但价格不菲!

那么,重点来了!综上所述,我们的结论是:

可以根据自己家的经济情况进行选择,有条件的家庭可以选择靠谱的早教机构给宝宝上早教。如果经济条件不允许,早教课也不是非上不可。

早教课上的很多内容,其实是可以在家中给宝宝做的。妈妈也可以多了解一些早教机构的课程内容,比如运动、音乐类的启蒙,经常在家陪宝宝做做这类游戏,对宝宝的发育也很有帮助。

如何正确帮孩子选择早教,孩子早教的正确方法(6)

3-6岁,不提倡给孩子学

知识、技巧类的兴趣班

但可以做适合的启蒙

知识、技巧类的兴趣班是指思维、素描、口才类的兴趣班,比如游泳、钢琴、足球等,都不建议报。

专注于学技能的孩子,很多的其他能力反而会被限制,而且家长的压力会比较大,觉得报了班,孩子就必须学会。

但其实,如果3-6岁期间,孩子能够快乐成长,在6岁后再去学那些技能类的东西,很快、很容易就能赶上学习过早的那些孩子

如何正确帮孩子选择早教,孩子早教的正确方法(7)

具体到不同的兴趣班

到底几岁开始比较合适?

绘画类

1岁就可开始涂鸦

2-3岁手指画

4-6岁随便画

6岁以上学画画

12岁以上学绘画技巧

1岁多的孩子就已经喜欢“涂鸦”了,对颜色也有了最初的认识。

2~3岁开始对形状、颜色产生兴趣,家长带着孩子一起用手指作画,或棉签画等,不需要专门报绘画班。

4~6岁开始对实际事物、经历过的事物有了认识,这个年龄介入绘画学习和培养,可以激孩子他更大的兴趣。

6-12岁,学校就会开始系统的教孩子一些绘画方法,如果孩子感兴趣,也可以报个不是注重绘画技巧训练的兴趣班。

12岁以后,再开始接受正规的成人画法、技巧性的训练比较合适

越是低龄宝宝,越要让孩子自由发挥,比如手指手掌绘画,棉签画,吹画,水彩画或其他涂鸦式绘画,而尽量避免选择简笔画,涂色绘画,描摹绘画等,因为这样会禁锢孩子的想象力和创造力。

舞蹈班

幼儿舞蹈4岁以上

专业舞蹈训练7岁以上

4岁宝宝的活动能力以及身体协调能力都已经有了一定的成长,身体的柔韧性非常好,可以开始简单的舞蹈动作练习,但一定要注意运动的幅度和对孩子的保护,千万不要操之过急。

6岁前,最好别急着下腰、劈叉,孩子开始专业的学习舞蹈,应该在7-10周岁之间。

英语班

听英文儿歌、故事、绘本

0岁就可以开始

外教课2.5岁以上

很多语言专家建议,两岁半到三岁之间是开始学习第二语言的最佳时期。

孩子在两岁半之前,母语还不太能说的很好,早早学习英语,可能两种语言都学不好。

但这并不是说在两岁半之前不让孩子接触英语,相反,而是在氛围中更多增加英语的元素,因为对孩子来说,学英语其实就是一个“磨耳朵”的过程,在孩子幼儿时期,通过听英文儿歌,看英文动画等方式创造一种语言环境,让孩子在游戏中,潜移默化地学习,有兴趣地学习,更加有效果。

总结来说:在2.5~3岁之间语言发育最快的时候学习是最佳的,孩子进入幼儿园之后进行学习也会有很好的效果。

7岁之前都是学习外语的黄金年龄,13岁前都不算太晚。

任何年龄段都可以学习英语,只是年龄越大障碍也越大,发音也越难准确。

游泳

亲子游泳0岁就可以开始

游泳技巧学习,要6岁以上

6岁以后,孩子的神经和肌肉才发育到一定程度,有足够的力量来学习游泳。而且学游泳需要一定的理解能力、自控能力和解决问题的能力,6岁以后,孩子才能更好地理解教练的指令,适应陌生的环境和课程安排。

在正式学习游泳之前,不妨充分地给孩子与水亲近的机会——从这一点来说绝无年龄限制,越早越好。

孩子下水之前,要试一下水温,6岁时比较合适的水温是27℃以上。

钢琴、小提琴等乐器类

培养音乐喜好,0岁就可以开始

真正开始学习乐器,6岁以上

孩子只有具备一定的能力,比如认知能力发展到一定的水平,能学会认识简单的五线谱,能够对音乐有所感受,可以区分音乐的音高、音色等,还包括手部精细动作的发展、较好的手眼协调能力、手指力度和手的大小等,这些都是学习钢琴所需要的前提。

孩子在6岁左右,基本上具备了学习钢琴的这些条件,就可以征求他的意见,给他报一个乐器类的趣班了。

父母要注意:别忙着把考级作为任务,和孩子一起学习钢琴,给自己一个艺术熏陶的机会,和孩子一起享受艺术带给你们的神奇感受吧!

轮滑

6岁以上

轮滑需要孩子的身体具备相当的平衡感及下肢协调控制能力,也需要有敏捷的肢体反应。年幼的孩子也很可能因为用力不当而造成肌肉、骨骼的损伤。

一般来说,年满6周岁的孩子身高、体重的增长速度仍处于稳速增长阶段,运动功能也进一步完善,可以尝试轮滑运动。

但父母要注意给孩子选择安全合适的轮滑鞋,以及必要的防护装备。并找安全平坦的地方练习。

跆拳道、武术类

5岁以上

武术、跆拳道对于孩子身体以及意志力的锻炼,但是孩子过于年幼时还无法领会其中奥妙,建议在孩子5周岁左右开始比较适合。

5周岁左右的孩子身体的协调性和柔韧性等能力发展较快,注意力、控制力、思维能力、行为控制能力都有明显提高,这为学习提供了良好的条件。

棋类

6岁以上

学习围棋或象棋是公认的具有智力开发意义的运动,对孩子的逻辑思维、独立思考能力和大局观等都有很多好处,而且在学棋过程中的输赢对孩子又是难得的挫折教育,围棋或象棋对孩子来说都更具有一定的游戏性,孩子也很容易喜欢和投入进去。

一般认为孩子岁比较适合进行围棋和象棋兴趣班的学习。每个孩子发育进展略有不同,可以根据孩子的性格特点和爱好,进行适当的调整。

球类

6岁以上

羽毛球

羽毛球因为需要跑、跳、捡球、接球,而且需要孩子有一定的身体灵活性和耐力,对孩子来说用拍子接球和发球都是一系列的协调性动作,对小孩子来说做到这些很难,所以建议6岁以后再开始。

乒乓球

乒乓球很小,越小的球越难控制,要求孩子要有很好的身体灵活性,而且打乒乓球运动量很大,基本上是满场跑。这对孩子的身体协调性和理解接受能力要求都比较高。大部分运动员都是从6岁开始练习,如果不打算做专业的运动员,晚一点也没关系。

足 球

足球这项运动很容易出现冲撞,而且受伤的几率很大,运动负荷也很大,太小的孩子还不会灵巧地躲避球的撞击以及同伴的冲撞。太早让孩子练习足球,一方面容易受伤,另一方面也容易让孩子感到疲劳。

网 球

打网球需要孩子的臂力和手腕部很有力量才能打好,而且对肘关节和腕关节的力量和韧带都有一定要求,太小的孩子还打不到相应的水平,而且正规网球比较重,容易伤到孩子,需要6岁以上的孩子才能更灵活地躲避。

如何正确帮孩子选择早教,孩子早教的正确方法(8)

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