文/兰妈谈育儿
上个星期，朋友的女儿小樱子感冒发烧，为了孩子的身体恢复更快一些，朋友一早就起床为女儿准备丰富早餐，奶奶听到一大早铿里框朗的声音后闻声赶来说：“小樱子学习本来就那么差，只要不发烧就将就着去上学，实在不行老师再打电话让接回来，一请假耽误了学习、就跟不上了”。
从那以后，连着一个星期小樱子都不让奶奶接送上下学…
对此，包括朋友在内都认为小樱子是在“记气”，接受不了挫折将来又如何面对很多困难？其实对于小朋友的幼小心灵来说，类似“不让参与某事”、“不喜欢和xx坐一起”，以及“不喜欢听坏话”等等，其实都是负面教育不经意间带来的心理伤害。
像小樱子奶奶吐槽孙女“学习不行”的话，其实从本质看来没有坏心，就是不希望孩子学习落队、日后补起来会比较辛苦，但小孩子哪里懂得如此细腻且掏心话呢？大部分都是“奶奶把成绩看得比我重要，她不爱我”，尤其是在孩子生病渴望被爱的期间，如果孩子感受到的是“成绩比健康重要”的冷漠，孩子又怎会开心得起来呢？
我们常常抱怨孩子叛逆、对家长怒吼不知道尊重，其实很多时候都是败在“刀子嘴豆腐心”方面，而现实生活当中也有很多教育都是此类情景，比如以下几方面讲话方式：
1）“看看你同桌，都是坐在一起、同样一个老师讲课，你怎么就比他差那么多呢”-攀比
2）“我天天为了你早出晚归，你现在这样对得起我掏心掏肺的付出吗”-埋怨
3）“你是乌龟变的吗？做什么事情都墨迹得不行，难怪你学习成绩那么差”-催促
4）“除了学习写作业，你回家什么事情都不要做，自己什么学习水平不知道吗”-包办
5）“就你，这件事情能做好吗？你还是老老实实先去补基础知识吧”-打击
