3）拥抱
为了更好地引起孩子的情感共鸣，建议我们在和孩子讲话的时候尽量减少否定的口气表达，当孩子因为某些行为而大吵大闹时，不妨给孩子一个拥抱来代替“闭嘴”、“听话”等指定语言，尤其是在孩子语言表达能力比较弱的时候，家长的拥抱可以给孩子更多语言提升的自信、与空间施展。
2、用孩子时要说“请”
家长和孩子之间，无论是亲子沟通还是相处模式都应该站在平行线上对视，如果亲子之间的关系变成了理所当然，那么很多事情都容易成为“满足”和“索取”关系，这样只居于表现形式的相处模式又如何高质量教育呢？
如何高效沟通？平时我们在需要“用”到孩子的时候尽量要说“请”字，一个“请”字并非疏远，而是建立在尊重的互动基础上，经常对孩子说“请帮我倒杯水”的家长，给孩子带来的不仅仅是语言上的尊重、还有礼仪下的传统美德。
说话是一门技巧、也是一种习惯，如果家长经常理所应当地指挥孩子做这个、做那个，在缺乏情感的共鸣下，随着孩子的年纪增长你会发现他们根本不知感恩和满足为何物，而家长的行为举止包括说话口吻都在潜移默化地影响着孩子，但若家长经常对孩子说“请”字，在被尊重的情感气氛影响下孩子会以同样方式去尊重旁人、包括父母。
