经常听有些父母抱怨，孩子一点都不听话，在家不好好写作业，光知道玩。
也时常听某些老师说，学生越来越难管，不认真听课，作业交不上，成绩也一塌糊涂。
当遇到这些情况时，你会怎么做？面对个性不同的孩子，应该给予怎样的关爱？
每个孩子都是独一无二的个体，要善于发现他们的优点，善待呵护。
有部印度电影《地球上的星星》，讲了一个关于孩子成长的故事。一个患有先天阅读障碍的八岁男孩，在一位美术老师的关爱培养下，逐渐克服生理缺陷，走上了快乐成长之路。
男孩叫伊桑，喜欢自然中的一切，能画出许多稀奇古怪的事物。可是，他语言表达很差，成绩一塌糊涂，还经常惹出小麻烦，遭来父亲的严厉责备和周围人的嘲笑。在常人眼里，他成了“另类”。
父亲觉得丢脸，就将他送进寄宿制学校。那里的老师只看重学习成绩，因为分数差而惩罚他，同学们也都孤立他。天真活泼的伊桑变得沉默寡言，到了濒临崩溃的边缘。
美术老师尼克来到班上，发现了他的绘画天赋。在耐心的引导下，伊桑渐渐变得自信，学习成绩也有了进步。后来，伊桑还参加了绘画比赛，获得全校第一名，连他的父母都觉得不可思议。
对待“另类”孩子，影片中的父母缺少足够的细心和关爱，差点毁了他。而尼克老师不但拯救了他，还激发出他的绘画天赋。
爱孩子需要独具慧眼，发现孩子的闪光点。
每个孩子都是天使，父母要学会接纳孩子的不完美，引领他们健康快乐地成长。
在影片中，尼克老师讲了一个耸人听闻的故事，所罗门群岛的传说:
南太平洋上有个所罗门群岛，据说那里的土著居民用一种奇特的方法“砍树”。身强体壮的伐木工人爬上大树，连续一个月大声咒骂；或者一群人围在大树周围喊叫七天，这棵树就会慢慢枯萎倒地死去。
尼克老师讲这个传说故事，想揭示教育的真谛，大树都能因咒骂而死，如果一个孩子长期生活在责骂声中，后果将不堪设想。
作为父母，怎样接纳不完美的孩子呢？
分享一个经典的教子故事。有个孩子从小有多动症，妈妈每次去学校，总听老师说孩子的缺点不足:幼儿园老师说孩子在凳子上坐不了三分钟；小学老师说怀疑孩子有智力障碍:初中老师说孩子考重点高中没希望。
这位妈妈从不灰心丧气，每次都对孩子说，老师表扬你进步了。直到高中毕业后，孩子拿到清华大学录取通知书，流着眼泪说，这么多年来，是妈妈的包容鼓励成就了他。
这就是心理学上所说的罗森塔尔效应，你对孩子有什么样的期待，发出什么样的预言，孩子就会成长为什么样的人。
如果有足够的耐心，播撒爱的阳光，贫瘠的土地也会开出绚丽的花朵。
爱孩子需要学会接纳，包容孩子的一切。
法国思想家爱尔维修说，“即使是普通孩子，只要教育得当，也将成为不平凡的人。”
著名教育家卡尔·威特以亲身经历证实了这个真理，把先天不足的早产儿培养成天才，书写了传奇的教育故事。
每个孩子都拥有与生俱来的天赋，只要耐心启迪，善于发掘，他们都有成为天才的可能。
影片中的尼克老师，没有用常人的眼光看待伊桑，而是从男孩身上发现独特之处，运用丰富的教育智慧，温和耐心地启迪，帮男孩找回了自信和快乐。
作为教育者，也应向尼克老师学习，拥有一颗博爱之心，汲取丰富的教育智慧。面对个性不同的孩子，灵活引导，因材施教；面对学习上的差距，不以常规标准衡量，耐心引领，对症下药。
当你面对教育问题不知所措时，不妨看看这部电影，听听尼克老师说过话，“你不需要把所有事情都做得跟别人一样好，只需要发现自己最闪光的一面，你就是这个地球上独一无二的一颗星星。”
爱孩子需要教育智慧，耐心细致地引领。
每个孩子都是一颗星星，给予足够的爱和阳光，点亮心灯，他们都能闪烁出耀眼的光芒。
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