小班幼儿生活习惯打卡有哪些内容,小班生活习惯打卡话术

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662024-01-02 03:18:37

都说幼儿园阶段是幼儿行为习惯养成的重要阶段,看到网上有人专门罗列了好习惯的范畴。不知道是否合理,供大家参考吧。

小班幼儿

【生活习惯养成】

1. 养成早睡早起的作息习惯,能够独立安静地入睡。

2.进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话,不东张西望,不玩耍。

3.养成良好如厕习惯,知道及时如厕,不尿裤子。

4.养成爱喝白开水的习惯。

5.知道穿脱衣的顺序,不穿反鞋。

6.培养饭前、便后洗手的习惯

7.养成讲卫生的好习惯

【学习习惯养成】

1.初步了解笔、纸等学习用品的用途;

2.学会使用美术用具

3.了解书的结构,培养幼儿看书的兴趣;

4.学会一页一页翻书,懂得珍惜书、爱护书;

5.坐姿端正,课堂上懂得举手发言;

6.认真倾听老师讲话,能够用完整的语言表达。

【学礼仪习惯养成】

1.幼儿园礼仪:

2.家庭礼仪:

3.公共场合礼仪:

4.基本礼仪

中班幼儿

【生活习惯养成】

1. 养成良好的作息习惯,掌握正确的睡眠姿势(右侧卧睡或仰睡)

2.养成良好的入厕习惯,知道及时入厕。

3.培养幼儿进餐时会正确使用餐具,能够独立进餐,不挑食、不偏食、细嚼慢咽,及时吃完。

4.学会简单的整理,保持室内外环境卫生。

5.学会系纽扣,将衣服、鞋帽穿戴整齐。

6.乐于接受疾病预防和治疗。

【学习习惯教育】

1.学会笔的使用方法及书写姿势;

2.懂得爱护文具:

3.初步学习整理文具的方法;

4.培养幼儿良好的阅读习惯。

5.认真倾听老师讲话,并充分理解话语的指令及内容;

6.鼓励幼儿大胆探索,勤于动手、善于动脑、踊跃发言。

7.能够大胆、完整、清楚地表达自己的想法和感受。

【学礼仪习惯养成】

1.家庭礼仪:

2.公共场合礼仪:

3.基本礼仪

大班幼儿

【生活习惯养成】

1. 作息习惯有规律,能够较自觉地控制自己的行为。并能够独立进行睡前及起床后的整理。

2.大小便能够自理,便后能整理衣服。

3.知道吃有营养的食物,不吃垃圾食品,能够情绪愉快的进餐,不暴饮暴食。

4.学会穿鞋带,系鞋带等生活技能,保持衣服整洁。

5.主动整理玩具,保持环境卫生。

6.养成饭前、便后洗手的习惯。

7.能够做到进餐前擦桌子,进餐后扫地,收拾碗筷等清洁工作。

8.自觉保持自身的清洁(能够主动洗澡、换洗衣物等)。

9.能主动整理室内外环境卫生。

10.能够独立整理玩具、书包,能保持玩具清洁。

11.懂得简单的疾病预防与治疗知识。

【学习习惯教育】

1.学习正确的握笔姿势,能够熟练的掌握各种学习用品的使用方法;

2.掌握学习前准备及学习后整理工作:

3.会主动读书;

4.能够坚持读完一本书。

5.幼儿知道讲话时语意明确、声音响亮、吐字清晰。

6.勤于思考,乐学好问。

7.培养幼儿的主动创新能力。

学礼仪习惯养成】

1.家庭礼仪:

2.公共场合礼仪:

3.基本礼仪

结尾

在分享的过程中,我把“标准”两个字去掉了。在我看来,“标准”不是一个人或者一个团体随便总结就能给出的。之所以任然分享,还是觉得内容围绕幼儿园3-6岁指南还是比较有道理的。但可能不要叫做“标准”更恰当。

另外这些养成的习惯,很多并不是习惯,而是一个孩子从人的个体融入于社会集体的一些必然需求。如果单从人的发展来讲,有些“好习惯”并不一定对孩子有好处或者帮助,比如对于他的“敢想”(想象力)“敢做”(信心)有些是帮助和支持,有些却很容易遏制。

所以我的建议是,老师和家长们可以按照这个【养成】去指导幼儿,但绝对不是要求必须百分百的严格执行,毕竟孩子不是机器,每个孩子都有自己的特点。适合自己孩子的,也许是更好的。只是在人类社会化的过程,我们不得不教给孩子,在不同的场合,为了“合群”我们不得不做的一些事情。

就是这些。

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