教育，作为人的教育，其核心应该是培养一个真正立足世界的人，但现在很多人不知不觉放弃了“育”人的本质，做人的教育被忽略了，只重视知识的教育和专业的教育。
而其实，教育如果离开人灵魂的教育和精神的教育，就不能称其为真正的教育。
正如德国著名哲学家雅思贝尔斯所说：
教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。
康德的精神三分法：知识、情感、意志。可以作为我们教育的参考，我们的教育照此就可以分为三种：人才教育、人文教育和人格教育。一个人如果这三种教育都达到了，那么他将成为真正的全才。
知求真——就是知识一定要追求正确、真实。
人才教育简单的来说就是知识学习与应用的教育，但又不仅仅是简单的知识堆积。
美国文化学者尼尔▪波斯曼说过一句发人深省的话：“孩子进校时像问号，而毕业时像句号！”
这就使得我们深深地思考，什么才是真正的人才教育，绝不是简单的知识灌输，把学到的知识当成一个不可逾越的鸿沟，而是敢于怀疑和批判的态度。重要的不是学到了什么，而是培养一种学习的能力和思维的方式。
爱因斯坦有一句著名的名言：
什么是教育？就是你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。
1 1等于2，2这个结果重要吗？不重要，重要的是1 1为什么等于2？需要老师引导学生去思考整个过程，这才是培养学习能力的过程。
重要的不是你学到多少知识，而是你学到的学习新事物和解决新问题的能力。这才是人才教育的意义，你会成为一个终身学习者。
