红烛每一节的内容,红烛每一节的内容和感情和表现手法

首页 > 书籍文档 > 作者:YD1662023-11-03 20:56:29

编者按:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”近日,湖北省教育厅印发《湖北省“荆楚好老师群星计划”实施方案》,启动“寻访荆楚好老师”活动,引领广大教师学习“荆楚好老师”,争做“荆楚好老师”。肖堰中学王明刚老师,40年如一日坚守边远山区,以己之光,照亮孩子成长的路,赢得了父老乡亲的交口称赞。曾先后荣获湖北省“农村优秀教师”;襄阳市“五一劳动奖章”;襄阳市“十佳师德楷模”多种荣誉称号。2022年11月,本已退休2年的他,再次重拾教鞭走上讲台,支持肖堰中学的发展。从未教过小学六年级的他,零起步边学边教,零开始边教边学。从不适应到适应,从不会到应用自如,从不会教到教得好……他华丽的转身,再次堪称奇迹;他出色的成绩,再次赢得口碑。今天我们一起走进大山深处,去听听他那感人的育人故事。

大山深处不灭的红烛

特约记者: 赵荣华

红烛每一节的内容,红烛每一节的内容和感情和表现手法(1)

“燃烧了自己,照亮了别人。”自古以来,人们一直这样称颂老师的红烛精神。肖堰中学退休教师王明刚,就如大山深处一支红烛,在此燃烧了44个春秋,他把自己的青春和热血无私地奉献给了大山的孩子们。曾先后荣获湖北省“农村优秀教师”;襄阳市“五一劳动奖章”;襄阳市“十佳师德楷模”多种荣誉称号。

矢志不渝 执着奉献

红烛每一节的内容,红烛每一节的内容和感情和表现手法(2)

1979年,王明刚高中毕业来到观音岩桃源垭教学点上班。学校只是当时生产队的一间仓房,干打垒式的房屋破烂不堪,9名复式班学生参差不齐,桌凳都是石头垒起来的,连厕所都没有。王明刚与生产队里的社员们一起人拉肩扛,平整场地出渣土,钉课桌修门窗、盖房顶垒厕所,建起了学校。他在这里一呆就是17年。

桃源垭教学点撤销后,王明刚转入观音岩村小学继续任教。观音岩村小学位于漳河源头,地处薛坪、板桥、巡检、肖堰四镇交界之地,山高路陡,沟壑纵横,荒芜人烟。距县城100多公里,是典型的老、少、边穷地区,距离最近的集镇也有30余公里。唯一的通村公路,2015年7月才刚刚修通。

教室依旧是干打垒式土坯房,相对桃源垭教学点宽敞了许多,并相继有了木质课桌凳及简易教具。平整了篮球场,安装了木质篮球架,垒起了石头乒乓球台,竖起了木旗杆,终于有了一所简易学校的模样。2008年,学校又搬入村委会一间办公室,王明刚和学生便在砖木结构的教室里上课。2016年学校才新建了教学楼,王明刚和学生才终于有了真正意义上的学校。

由于地处边远高寒山区,观音岩村小学经常缺水停电。停电了,王明刚就找来煤油灯,在浑浊的光线下改作业、写教案。缺水了,王明刚就找来“背桶”,到离校5公里外的长沟去背水。每遇冬天枯水期,王明刚就背着“背桶”,提着水壶,到更远的漳河去取水,以保证学生有水喝。学校没有食堂,中午学生只能啃冷馒头喝生水。为了让学生吃上热饭,王明刚每天中午就在教室外的空地上,支一个“三角”,烧水热菜,煮面条。1996年,王明刚的父亲身患重病住院三个多月。他把伺候老人的事,托付给妻子,没有耽误一节课。遗憾的是,父临终时,王明刚正站在讲台上给学生讲课。

2013年春,王明刚头疼反复发作。经诊断,医院确诊为脑梗塞,医生建议住院治疗。学生怎么办?课谁代呢?一连串的问号顿时让王明刚很是为难。沉思片刻,王明刚给医生讲明情况,开了些针药,带回学校。白天上课,晚上吃药打针、备课批改作业。

老支书都正宜说:“40多年来,王老师从没有无故放过一天假,从没有因私事耽误学生一节课。每逢刮风下雨,总是见他背着学生,拉着学生,往返在上下学的路上……”每每说起王明刚,父老乡亲们都交口称赞,感谢他的执着坚守,让边远山区的孩子能在家门口上学。

王明刚也有过出山的机会。2015年春,王明刚的学生都正行回乡探亲,看到昔日的老师依旧战斗在边远山区,这位已当上老板的学生便高薪聘请他到自己公司上班,但被王明刚婉言谢绝。

为了儿子的婚姻,妻子反复给王明刚做工作,要求能早点儿搬出大山。王明刚说什么也不同意:“要搬,你和儿子搬。我搬走了这些学生怎么办?”在王明刚老师的执着坚持下,儿子、儿媳妇、孙子、妻子才打消了搬进城的念头,2020年才把土胚房拆迁新建了砖瓦房,一家老小陪王明刚留在了大山,守护着他心中的那一盏红烛。

红烛每一节的内容,红烛每一节的内容和感情和表现手法(3)

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