怎样阅读课外名著才有效
尚庆学
暑假是阅读课外名著的好机会，许多同学总觉得，自己读了，但就是没有收获什么，到考试时照样丢分。究其原因，主要是读的方法不太正确。
随着语文考试的改革，语文知识、能力和素养的积累成了考查重点，阅读相关课外名著显得越来越重要。
以前的课外名著考查太简单，分值少，考查的题目不够科学，即使不读那些名著，学生也能蒙到答案，所以大家并不怎样重视那些名著的阅读。如果真的从积累上来考查，读和不读、读得深透和读得肤浅就大不一样了。
有同学会说，我也想读，只是读了后面忘了前面，怎么办？下面给大家提供一些方法。
1.扎扎实实地读进去。读书要有一个合理的环境，安静、没有干扰，自己还要耐得住性子。如果一边读书，一边看电视、玩手机、听别人说笑等，肯定没有效果。
2.清清楚楚地走出来。内容读多了，肯定会顾此失彼，在繁杂的文字里走不出来，这也是常有的事。为了保证读过的东西不丢失，要学会一些把厚书读薄的方法。例如写出某一章节的内容梗概，列出时间、地点、人物、事件等内容的简表，在书页边上贴纸条，标上内容提示，让读过的内容一目了然，便于需要时进一步细读。
3.真真切切地写感受。这是名著阅读的提升，不光读，还要有感而发，写出自己的心得。写什么呢？你有什么收获就写什么收获，比如评价书中某个人物的功过，分析某种写作方法，表达自己的观点，可以不受书中限制，大胆发表自己的不同看法。
4.大大方方地作交流。现在的学习提倡合作探究，学校应该给大家提供名著阅读的交流机会，即使没有，同学们也可以自己组织个几人小组，在星期天里聚在一起，进行讲述、交流、辩论等活动，做到不怯场、不保守、不排斥。
5.冷冷静静地来思考。综合自己的阅读和别人的意见，对书中相关内容作出合理的判断，例如辩证地看待书中人物的功与过，合理看待书中的事件。既要结合当时的社会环境来思考，又要联系现实生活来思考，得出人物或事件的现实意义。例如《西游记》中，孙悟空icon因三打白骨精被唐僧赶走，我们真是气得要命，既恨妖精阴险狡诈，又恨唐僧愚昧无知。可是冷静地想想，唐僧并无神通，被假象迷惑是正常的，他心地善良，本质是好的，我们不能把他和妖精划等号。这样一想，心里就亮堂了。再联系现实生活想想，有些骗子用各种手段诱惑人们上当，他们的本质与白骨精icon一样，都是为了谋财害命，所以我们要有孙悟空一样的火眼金睛。有了这样的思考，你的名著阅读不仅仅是接受了一些知识，而是把你的思想推向了一个可喜的高度。
