小学阶段，初中要求读的36本名著怎么读？
可以在小学提前读。原因是初中生时间真的太紧，根本没有大量的精力去阅读名著，而中考名著分值要占6～8分，(有的小升初的孩子目标是更好的初中，那么他也会考到名著）不要小看这几分，每一分都很值钱，有可能就是它会导致你家孩子读不了更好的高中或上不了普高。
小学阶段时间相对来说稍微多一点，那我们完全可以将任务分散化，在小学四年级开始就去阅读名著。
新课标倡导学生要精读读完一整本书，所以这36本名著也是迎合新课标的佳选之作。以下为读名著的方法总结出来供大家参考。
第一.
当孩子不愿意读时，家长可以与孩子一起读，同时进行比赛，看谁摘抄的金句多，看谁读得快。然后将过程发圈，让他人点赞，激励孩子前行。
第二.
了解作者的写作背景和作者简介。一本书要读懂，一定要懂得写作意图和作者所处时代点，才能更准确地理解文章内容。
第三.
读整本书的思维导图。通过思维导图让孩子很明了的看到整本书的大概内容，引导孩子思路清晰的去阅读。
第四.
分析人物形象特征。好多名著里会出现很多人物，而每个人物都有自己的特点，比如水浒传比如红楼梦，通过精读，将每个人物形象特征罗列在摘抄本上，增强记忆。
第五.
读后进行考点训练。把历年高频考点和必考点题梳理出来做，不会的查答案， 然后记忆。
特别提醒大家，名著导读和无删减的名著书籍一定要一块儿读，效果会更好。6～8分会稳稳拿下哦！
