要深度挖掘学生内在潜力,扩大知识面,思维不要被局限,更不要墨守成规,不断提高自己的知识水平,尽管工作很辛苦,也要抽出时间,继续学习其他知识。
教育学生还很考验老师的心理素质,一个班级几十名学生,每个学生都有自己的特点,学习水平差距也很大,老师要有耐心,做到因材施教,虽然做不到一碗水端平,但也要努力公平、公正的对待每个学生。
需要老师做的事情还有很多,如果你想成为一名优秀的人民教师,还需要慎重,不要误人子弟,要成为一个学生喜欢,家长信任的好老师。
写在最后:看到老师们都这么用心写评语,要比“阅”字好多了,当然,老师没这么写,也不代表老师不用心,毕竟,老师工作很忙,一个老师不是只教一个班级,还有其他班级,学生很多,也难以做到全都顾及。
更何况,老师不是只有上课这一项工作内容,其他时间要批改作业、备课、完成学校安排的工作,还要为评职称做准备等等,时间很紧,个人休息时间相对要少。
不管老师写的评语如何,或者字迹怎样,并不能代表老师的业务能力,也不能说明别的老师不够用心,要理性看待。