▲井学静 英语U6“My resolutions”写作教学问题解决模型图
世界上永恒的不变，就是变化本身。文海的课改一直在路上，教的更专业，从而促进学的更科学，这是是不变的期许也是课改不断更新的内在驱动。路径、模型、支架……文海在不断探寻课堂教学新样态，以国家课标为高位指引并积极做出回应，致力于促进学习者思维向纵深发展，培养其问题解决能力与学科思维。
作者 | 颜石珍 贾凤娇 杭州市文海中学
编辑 | 肖静
统筹 | 孙习涵
载体的基本类型（载体的结构与功能）
阅读全文>>2023-07-09 06:04:55
载体类别有哪些（载体分为哪三种）
阅读全文>>2023-07-09 05:47:48
载体包括哪四种（涉密载体包括）
阅读全文>>2023-07-09 05:43:54
载体有什么特征（载体包括哪些类）
阅读全文>>2023-07-09 05:41:15
载体的基本特点及分类（载体的种类及作为载体的条件）
阅读全文>>2023-07-09 06:03:24
载体一般具有什么特点（常用的载体有什么和什么两种）
阅读全文>>2023-07-09 06:05:15
载体包括哪几种（载体有哪几类呢）
阅读全文>>2023-07-09 05:24:03
载体的基本结构（载体的基本功能）
阅读全文>>2023-07-09 05:48:50
载体种类及优缺点（鱼线种类及优缺点）
阅读全文>>2023-07-09 05:17:52
载体特征有哪些（质粒载体需具备哪些特征）
阅读全文>>2023-07-09 05:44:38
