这样按“程序化”操作的模式，基本上可以解决同学们开篇说的用分类讨论解决这类问题的三大痛处：一痛“无从下手”；二痛“半路夭折”；三痛“丢盔弃甲”。
当然，如果自我感觉对题目分类思路比较清晰，走这“程序”确实有点“小题大作”，你可以照常规思维去走；如果是第一感觉迷茫的这类题，建议同学们一定走走这个“套路”，会让你“柳暗花明”的。
以后阳光老师也将不定时带着同学们用"连环三问“的大招“消灭”这类导数大题！只要是含参的导数题，基本上都会走到“判断导函数的正负”这条路上来，如果同学们能把今天的”连环三问“练出来：“问得顺，答得溜”。“顺溜”三下，题目不 知不觉就“顺溜”出来了！经常经历这样的体验，你绝对爱上做导数大题的。
