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小孩子总是精力旺盛，他们仿佛有无穷的力量蓄势待发，跑跳着，打闹着，生机勃勃。
这本来是件好事，可是如果孩子过度兴奋，无法很好地控制自己的兴奋，有可能就会对他人造成困扰，而对自己的成长也是有影响的。
上学期，老师把明明的父母找来，和他们深度交流了一下对这个问题的看法，因为明明就是一个“过度兴奋”的孩子，比较接近的词语，或许就是“人来疯”了吧。
老师在课堂发问，还没等说举手呢，明明就脱口而出，多位老师和班主任反映了这个问题。孩子积极回答问题是好事，可是不分时机地乱答，是在捣乱课堂秩序。
尤其是上次公开课，一个新来的任课老师完全被明明打乱了节奏，下课后气得哭鼻子。父母对这件事比较头疼，孩子本质并不坏，可是就这无处释放的精力比较头疼。
实际上，这样的孩子是陷入了“尺度之争”，他们无法控制自己的情绪，甚至违反了规则也毫不知情。家长要学会帮助他“切换齿轮”，合拍、自控能力强的孩子才更受欢迎。
孩子过度兴奋并不是说他睡不着，爱抢答而已，而是有着关乎性格和情绪化的东西在里面。
① 兴奋难以自抑：
对人、对事过度热情，包括总是主导谈话和游戏的进程，随意打断他人，说话较为轻率，肢体动作较多等。
② 情绪反应极端化：
大喜大悲，常爱“较真”和钻牛角尖，对某件事情有着极端的情绪反应。
