唐朝实行三省六部制，三省是中书、门下、尚书，六部是吏户礼兵刑工。张生的父亲身为礼部尚书，曾经接近朝堂的权力中心，那么“虎父无犬子”，张生的能力也是可以预见的。虽然他成为状元有爱情驱动的因素，但读书不是一蹴而就的事情。他风光的背后是多年的寒窗苦读，有天赋也有努力，这才成就了一个才子张生。
同时，张生的交际圈子也不可小觑。帮助打退孙飞虎的好友名叫杜确，是张生的老乡兼同学，“后弃文就武，遂得武举状元，官拜征西大将军，统领十万大军”。众所周知，“物以类聚，人以群分”，假如张君瑞只是一介普通书生，他的书信如何能请动手握兵权的大将军？而没有这一层关系，手无缚鸡之力的张生自然也无法与孙飞虎抗衡，救不了崔莺莺，也不会有之后的恩情和婚约了。
因此，杜确是武状元，而张生后来是文状元，这样的设定足可见作者的态度——张君瑞和崔莺莺的姻缘，如白玫瑰的花语一般，“我足以与你相配”。两人地位的不平等是暂时的，张君瑞有本事为崔莺莺打下一片天。他不单懂得风花雪月，还有才学有担当，只待风云变幻，就能一飞冲天。
其次，张生能够见微知著，判断他人性格，行事颇有章法。
张君瑞是一个聪明人，即便被爱情冲昏了头脑，他依然有敏锐的洞察力和强大的行动力。当张生与崔莺莺“一见知君即断肠”，他清楚地意识到自己很难与崔小姐再见面，无法进一步了解她。毕竟，容貌不过是外在，而内在美往往不是第一眼就能发现的。张生的做法另辟蹊径，他选择从丫鬟红娘入手。
第一步，张生判断自己和丫鬟接触的机会更多，可以通过红娘来探查小姐的态度。而此后，红娘确实多次提供了实质性的帮助。
第二步，“有其主必有其仆”，张生悄悄观察了丫鬟红娘的行为，用以推测她的主人是否有教养、有内涵。
原文对红娘的描述：“大人家举止端详，全没那半点儿轻狂。大师行深深拜了，启朱唇语言的当。”
第三步，张生在红娘离开的时候向她搭话，提及了他的姓名、家乡、年纪和婚姻状况。这一举动看似莽撞，实则饱含深意。他知道崔莺莺之前看他的目光中有心动，所以他故意告诉丫鬟自己的身份，并且投石问路，打探一下红娘的态度。虽然红娘对张君瑞的自我介绍心有不喜，但她事后确实向小姐告知了此事，崔莺莺也因此知道了那个男子姓甚名谁。
张君瑞在爱情中很主动，而他的主动中又充满了智慧，这为两人的欢喜结局奠定了基础。
王叔晖版连环画《西厢记》
第三，张生身为书生，却有一身胆气，有勇有谋。
当孙飞虎围住了普救寺，众人束手无策时，张生站了出来。他先行拖字诀，以“小姐父丧在身，需成全孝道”和“小姐丧服于军中不利”两个理由，请孙飞虎三日后再来迎娶。接着，张生写信急求将军杜确，请他来帮忙解围。
张生的谋略在信中体现得淋漓尽致——信的开篇，他与杜确叙旧，唤起他的同窗之情。信的中段，他为自己没能去见杜确而道歉，并说明了此时的窘境。信的末尾，他把杜确相救拔高到“上报天子之恩，下以救苍生之急”的地步，给他扣了一顶高帽子，让杜确心甘情愿地前来。
