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对于宝宝来说，感统失调意味着什么？
感统失调的孩子智力是正常的，只是大脑在发出指令和身体的反应之间的协调有障碍，一般通过药物和训练纠正。
孩子有可能会出现触觉、前庭觉和运动觉等感觉的能力不良，不同的身体部位失调会出现不同的表现。
如有些孩子好动、走路容易摔跤，注意力分散，语言发育迟缓等是因为全平衡功能失调。
视觉能力失调时孩子就会出现跳读、漏读、不认识字等情况。
有些宝宝是本体感失调，孩子会缺乏自信，语言表现能力差、手脚笨拙等。
还有一些是动手能力差，精细动作差，平衡能力差等动作协调不良的。
感统失调不能算是病，但只有及时通过药物和训练才可以纠正，而且最好是孩子12岁以前，七岁以前效果会更好，超过12岁以后一般就定型了。
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感统训练的方法有很多，还可以针对不同的情况做出不同的训练。
但是训练目的都是通过特殊的器材、运动或者游戏去刺激和提高孩子的感觉统合能力。
课程一般分为三个阶段:
①预防阶段。适合0-3岁的孩子，主要是基础训练。
②治疗阶段。适合2-6岁的孩子，这个是感统失调的孩子最佳的训练阶段。
③矫正阶段。这个也相当于是深度训练了，需要更大力度和更精准的训练。
同时还会根据孩子的实际情况分为轻度、中度、重度和特殊儿童(自闭症、多动症等)的训练。
当然，有需要的话要去医院或者是专业机构进行针对性的训练，平时在家也可以自己做一些训练。
说一下我家孩子平时做的训练:
- 找相同/找不同
具体做法:可以给孩子准备一些卡片，有一些是相同的 有一些是不同的，让孩子找出相同的或者不同的；又或者让孩子说出卡片上有什么物品。
- 读儿歌，做动作
具体做法:让孩子一边读儿歌一边跟着做动作，比如现在正红的“挖呀挖”；或者要求孩子在指定的文字位置做出相应的动作。
- 单脚跳
具体方法:让孩子把一只脚抬起来单脚跳，根据孩子的大小，中间可以设置一些障碍物。
