- 听声音做反应
具体做法:可以用一些能发出声音的工具辅助，让孩子根据不同的声音频率做出不同的动作。
下图是孩子能听到“危险之后”躲起来了。
- 抛球
具体做法:大人和孩子之间相互把球抛过来接住，也可以让孩子自己把球抛起来再接住，大点的孩子可以在脚下放平衡板；还可以让孩子把球抛到固定的一个框里。
其他训练的方法还有很多，比如说穿珠子，搭积木，打地鼠，跳蝇，跳跳床，过桥等。
反正就是通过各种日常生活和游戏，让孩子能跑、能跳、能滚、能听指令、能爬等，在这些动作中不停的刺激孩子的前庭、本体、触觉、视觉、听觉等，提高孩子感统能力。而且针对这些孩子， 平时要还是多做家务，多运动，让孩子有更多的锻炼机会。
