为什么不建议孩子上幼小衔接,孩子到底要不要上一年的幼小衔接

首页 > 育儿 > 作者:YD1662024-09-06 09:30:17

当了爸妈都容易焦虑,堂妈也是如此。

进入幼儿园中班下学期后,很多家长面临一个难题——

让孩子留在幼儿园继续读大班还是退园去上幼小衔接班?

我的建议是:如果没有特殊原因,还是让孩子在幼儿园愉快地度过完整的三年时光吧。

每个家长的选择不一样,理由也不同,先听听幼儿园老师的看法吧。

为什么不建议孩子上幼小衔接,孩子到底要不要上一年的幼小衔接(1)

文 | 堂妈(堂小楠)

为什么不建议孩子上幼小衔接,孩子到底要不要上一年的幼小衔接(2)

为什么不建议孩子上学前班?

有一位幼师朋友曾经认真的跟我说:作为一个教育工作者,我为什么不建议孩子上幼小衔接班呢?原因有以下4点。

1.孩子生理和心理没做好准备

学龄前孩子大脑和身体发育不完善,注意力集中时间短,很少孩子能坐下来进行正规学习。

为什么不建议孩子上幼小衔接,孩子到底要不要上一年的幼小衔接(3)

孩子还没有准备好,家长就让孩子上幼小衔接班,抑制孩子爱玩天性的做法无异于揠苗助长。

孩子没有了自由,学习的主动性、积极性、创造性便无法发挥,想要在学习中树立兴趣就变得难上加难。

2.重复性学习让孩子厌学情绪高涨

提前把小学知识填给孩子,孩子做不好家长不理解甚至责骂,未来孩子厌学便成了必然。

重复性学习使孩子丧失兴趣,让注意力短的孩子不许动、不许说话地学习已经掌握的知识,会让孩子觉得学校生活索然无味。

3.学龄前应该以塑造健康人格为主

学龄前是孩子性格形成的敏感期,现在很多家庭的情况是六个大人疼爱一个孩子,无形中给孩子许多袒护,甚至溺爱。

学习并不是一个快乐的过程,如果长辈给孩子过分关注或放纵,很容易走两种极端状态,阻碍孩子养成良好的学习习惯。

兴趣是最好的老师,如果孩子无法建立兴趣点,学习必然会困难重重。

孩子学不好会影响自信心的建立,一旦错过幼儿人格形成的敏感期,这种伤害便无法逆转。

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