第二阶段:受控涂鸦
这阶段一般会发生在2-4岁,也看孩子的手部精细动作的发展。我的观察是这阶段孩子的涂鸦会更有控制力的。孩子能够比较快地告诉你,他的作品里什么是圆圈、什么是对角线、什么是水平的,什么是垂直的,就是能看到线条的特征。
这个阶段,我觉得很需要去观察孩子的握笔姿势是否正确。我当年弟弟Eric在2-3岁因为握笔姿势没学好,结果到了3岁上小班,老师发现弟弟的握笔姿势还是1岁孩子的姿势,体现在弟弟很排斥涂鸦,因为不舒服所以很排斥运笔,当时对书写和创意的影响还是很大的,我们也是发现后就跟老师一起合作,学校里要怎么注意引导,家里要怎么帮助提升,最后用了10个月,才让弟弟的情况得到妥善改善。
当时锻炼手部精细运动,真的是什么方法是用过的,比如:
兄弟两一起随性剪纸。▼
每天沿着线条去剪纸(在学校里有专门的锻炼区)。▼