进了初中，才发现这几条经验一定要在小学时知道~
在摇号的前一年，从公立小学陪跑进民办初中，我以为已经闯过了鸡娃路上的惊涛骇浪。可是上完了六年级才知道，小升初也不过就是一场毛毛雨。
无论是学习的难度还是强度，小学鸡得再凶也就是一场高仿真演习，初中才是真刀真枪的近身肉搏。学业压力的陡然增大，伴随着青春期的不期而至，足以让我这个老母亲早更早衰外加早搏。
初中是小学的延续？不，是系统升级。
从五年级升到六年级，变化之剧超过从小学前五年的总和。
最明显的就是学习强度。
我们因为是公办小学，作业本来就不算多，而且儿子速度还比较快，所以即便五年级的时候，校内作业一般也能在七点多做完。刷完课外题练完琴，老母亲手里还能留点时间当糖豆使：“做得好让你玩会游戏”“错得少奖励一个读一本书”。
初中就完全是正规作战了，语数外作业各一小时起板。五点放学后刨去路上和吃饭洗澡拉屎撒尿，马不停蹄也要做到十点多。遇上难一点的题或者罚抄什么的，就没下限了。老母亲的作用只剩下不停催促“快快快”……
有次做到十一点半发现还有张数学卷子落在学校，我心想发个微信跟老师说一声明天再做吧，结果老师秒回：“其他同学忘带卷子都是自己抄了做的”，同时发了卷子照片过来。
呵呵，呵，呵呵呵呵……
我这才意识到，在老师眼里十一点半对初中生来说根本不算晚。
还别不服气。我家隔壁刚刚考上市重点高中的学霸，也是每天做到凌晨一两点的。
一年下来，我们正常的上床时间都在十一点左右，前提是回家就开做、吃饭不聊天、洗澡五分钟解决。
老师说这一年主要是让孩子适应，还没上强度，听得我瑟瑟发抖……
所以，小学生家长们该吃点啥补点啥练点啥赶紧操办起来，不然到了初中熬不动的。
小学鸡娃有钱就行，哪里不行补哪里，大不了天天上网课，老母亲只需要操心钱够不够以及眼睛瞎不瞎。
到了初中，突然发现有钱也花不出去了。
周一到周五基本别想，有觉睡就不错了。周末总有时间补充提高了吧？
未必。
以我家为例，校内作业就要从周五晚上做到周六中午才能收工。接下来是机构英语课，上完课做机构作业，这一天已经忙不过来。
第二天要花上半天时间整理一个星期的错题。先帮他分析错误原因再逐一抄在错题本上，最后复习一遍，三门课妥妥的三个钟头没了。
初中进度快题量大，一个知识点练不了多少次就过去了。错题不整理就等于白学，漏洞会越来越大。
剩下的半天时间要做点数学培优、课外阅读、听力练习、预习新课，补做前一天的任务，再下楼去做做运动，去老师家学个琴（对，我们钢琴这一门还保持着），这一天依然过得像打仗一样。
这还是按部就班不出任何岔子的情况，其中一个环节掉链子，任务就完不成，结果就是下个星期忙到上天。
这样的情况下，就算有再好的课程，往哪里塞？
我曾经问过一位学霸妈妈，她说自己最大的诀窍就是让孩子提前学，基本上比学校进度提前一年左右。我当时嗤之以鼻，觉得抢跑又改变不了长跑的结果，何必呢？
上了初中才知道，在大家都提前学的情况下，你不学就等于裸奔。
同样一节课，对你是新课对别人就是复习，那之后的作业测验和考试，你一个新兵蛋子怎么跟人家比？
进一步的影响还在于，当你还在花大力气熟悉新知识，学过的孩子已经很快应付掉校内功课，继续加深提高并接着往前学了。彼此的差距就越来越大。
上了初中你会发现，上课外班也是要凭本事的。越是成绩好效率高学得快的学生上得越多，而学渣只能淹没在校内任务里。
别的学校和班级我不知道，反正在我们这个号称的重点班里，基本上没有人敢赤膊上阵。就算外面不报班，家长也会先教过一遍。
小学高年级家长们，六年级课本可以学起来。
可能有人会问，成绩都渣成这样了，学琴这种事不能停掉吗？既然周日还有点自己的时间，多报一个班不香吗？
我只能说，你忽略了初中生是个多么可怕的物种。
青春期了解一下？变声发育来例假了解一下？
动不动消极怠工，动不动非暴力不合作，动不动“乓”地砸上房门表示拒绝全世界——面对这样一头怪兽，要是把一周七天全部排满连个透气孔都不留，我怕他暴动！
大小脑都没发育好的孩子，本身也在经历过度期的剧烈变动，他需要时间和空间安抚内心适应变化，需要音乐游戏课外书运动来印证人间还值得，别指望一步就能改造成高三生那样的学习机器。
事实上，虽然计划排得很满，回看整个六年级，我们没有一个周末全部完成过。
认了吧，六年级就是一个急得死人又无从发力的阶段。
心智上他们还是小学生，犯起浑来依旧不管不顾，一个放松成绩就一泻千里。身体和精神上眼见着变成半个大人，需要尊重需要理解需要空间再也不肯乖乖听话。
考个垫底不能骂，进步两分得赶紧夸，就算你心里巨浪滔天表面还得波澜不惊，青春期孩子的父母都得学会装孙子才能避免世界大战。
暑假出去逛街，感觉哪儿哪儿都变化好大，算起来这些以前经常光顾的地方都起码有一年没去过了。家有中学生，家长基本就是陪同坐牢的节奏。难得一家三口出去吃个饭，都能在久违的人间烟火中吃出恍如隔世的感觉。
过去的一年，我和队友每过一段时间就要角色互换，轮流陪读防止一方英年早逝。相比小学里我一个人包打天下那会，革命友谊倒是蹭蹭升温。（原来从爱情到友情，中间还隔着一股战友之情。）
六年级的重要和艰难都在于，它是一个人从小学的娃娃状态迈向中学半成人状态的过度期，它不再是引着你哄着你去改变，而是催着你逼着你去适应。
这一年的改变不仅发生在孩子身上，也烙印在家长身上，让我们都看清楚接下来要迎接的是什么样的三年。
孩子或许还意识不到，但大人必须早做准备，除了知识上的预热之外，一家人要拧成绳抱成团，做好内部分工和家庭建设，好好陪着孩子度过这段特殊时期。
最后，说说给小学生家长朋友们的几点建议：1. 搞定速度再谈成绩
想要成绩好，首先要在规定时间里完成规定的练习量，这样才能跟上老师的节奏，否则越往后越吃力，根本谈不上成绩。
进了初中你会发现，学霸之所以优秀，不仅仅因为学得多学得早，而是能够最快地解决掉校内问题，再去校外提高。
2. 基础问题必须解决
小学拼的是努力，中学开始拼智商了。
如果还被困在运算不过关，书写不规范，格式不完整这种基础性问题上，不光孩子吃亏，家长也得疯。有些题掌握解题方法都不容易，最后却错在运算错误、书写不清楚上，那真是欲哭无泪啊。这种问题就不要留到中学里了。
3. 鸡肋兴趣早点放弃
有些坚持得很痛苦，或是本就学得意兴阑珊的课外兴趣，该放弃就早点放弃吧。有这时间干点啥都好。
进了初中，学无余力的孩子就连真爱的兴趣都只能放弃。即便学有余力想坚持，上课和练习的频率也会一落千丈。
4. 独立思考培养思辨
题目当时是要刷的，但不仅仅是刷题。
在小学中高年级的时候，多关心一下时事，和大人讨论一些生活里能够思考的事，培养思辨和独立思考的能力。
这些基础性的工作值得花点时间细水长流地去做。一来是为孩子打开一扇思想上的窗，让他避免变成“两耳不闻窗外事”的刷题机器，能增加生活上的思考成熟度；另外，思辨能力的优势也会体现在后面的学习状态上。
5. 加强锻炼增强体质
中学生拼的一是脑力二是体力，学得会的前提还得是学得动。每天的高强度训练加上普遍的睡眠不足，一年病几场，什么都耽误了。而且中考有体育分，扣起来也是蛮心痛的。
6. 努力培养亲子感情
初中家长最难之处在于，课业需要步步紧盯，但这正是青春期的孩子最反感的。如果亲子关系本来就不好，很容易陷入不管不行、一管就炸的恶性循环。所以，珍惜小学的这几年吧。
