小学生正处于身心快速成长发育的重要阶段
同时也是其学习音乐的最佳阶段
音乐不只是一门特别的艺术
同时也能带给学生们轻松愉悦的感觉
使其学习压力能得到有效缓解
适当的音乐教学有利于提升他们的综合能力
本期将展播
【内蒙古自治区首届中小学
美育课堂教学展示活动】
李塔娜 、刘佳
两位教师的音乐课堂
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小学音乐
一等奖
乌海市海勃湾区第九完全小学
李塔娜
《春来了》
课程内容
李塔娜老师的课题为湘教版三年级《春来了》，第一次接触湘教版的教材，对她来说比较陌生。根据2022年版艺术课程标准，她很快就确定了本课的教学目标，重点培养孩子的聆听、感受能力，在学、唱好歌曲的基础上，还结合了律动、打击乐器、古诗文化等多种形式来表现春天，将歌曲进行了丰富多样地展现，全面提升学生的音乐素养。
备课历程
