有个朋友，甚至很抵触英语启蒙，她说自己每次教儿子说英语，都能回忆起当初被英语老师支配的恐惧。
但是，对于孩子而言，早期的英语启蒙真的太重要了，甚至比系统的教学更重要。
华盛顿大学认知与大脑发展科学研究院院长帕特里夏·库尔在TED演讲《婴儿的天才语言能力》里提到：
7岁以前，孩子都是语言学习的天才，习得第二语言的能力非常强；
但7岁以后，语言系统会呈现出迅速下降的趋势。
▲横轴代表年龄，纵轴代表习得第二语言的能力
那孩子是怎么学会一门语言并开口说话的呢？库尔的团队发现，在发声之前，孩子不断地专心听我们说话，并且在大脑里统计这些声音。
研究还发现，只有人才能帮助婴儿统计他们的声音数据，听音频、看玩偶视频没有任何学习效果。
