幼儿创造性思维游戏,简述幼儿创造性思维的特征

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-13 00:35:22

投沙包

游戏目标:锻炼投掷能力,反应能力

1b 老师说:投沙包可是很多小朋友津津乐道的游戏,但是躲闪不及时的话也会被虐得很惨哦。玩这个游戏的孩子可分为两组,一组投掷,一组闪躲,投掷组站在场地的两端,向中间的人投掷沙包。

这个游戏的运动量特别大,能够发展孩子的投掷能力促进大肌肉的生长发育,同时也锻炼了孩子的判断能力,能够准确地躲开沙包。

幼儿创造性思维游戏,简述幼儿创造性思维的特征(5)

跳房子

游戏目标:锻炼跳跃能力、平衡能力

1b 老师说:跳房子可真的是历史久远了,在清代的时候就有这种游戏了。玩的时候只需要一块相对平整的地面,在地面上画出大小适中的方格,游戏规则也很简单,可以单人跳、双人跳、也可以多人分组跳,玩法不一,生动活泼。

这个小游戏能够锻炼孩子的跳跃和平衡能力,在格子中写上的数字也有助于孩子对抽象数字的认识和理解,画个小房子,就能开开心心地玩半天!

幼儿创造性思维游戏,简述幼儿创造性思维的特征(6)

捉迷藏

游戏目标:锻炼孩子的思维能力、让孩子学会换位思考

1b 老师说:又叫做摸瞎子、躲猫猫,这可是流传了几千年的游戏哦,最早始于两千多年前的希腊。在限定的空间范围内,选定一人蒙上眼睛数数,其余的人在数数的时间内找到一个地方躲藏,时间到了以后蒙上眼睛的人去找其余人。

这一游戏基本不需要任何道具,只要一定的场地就能够开始玩。

幼儿创造性思维游戏,简述幼儿创造性思维的特征(7)

木头人

游戏目标:培养规则意识、锻炼情绪管理能力

1b 老师说:“我们都是木头人,不准说话不准笑”,相信每个人的童年都有这样的一段记忆,说话的人语音刚落,每个人都必须保持刚刚的动作和神态,像木头一样,不能有任何动作,如果谁先动了那就要受到小小的惩罚。

这个小游戏最大的意义就在于向孩子传递了规则意识,让孩子们学会令行禁止,及时控制自己的情绪。

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