花了：35÷7×3=15(元)
剩下：35-15=20元
用剩下的钱数（20元）减去买三角尺的钱数（4元），就是最后剩下的钱：20-4=16(元)。
总结：①解决此类问题，要看清每个分数是把谁作为整体平均分的。
②对于数量关系比较复杂的题目，采用画线段图法使数量关系更直观、清晰。
练习5、一辆公交车上有30人，在公园站下了车上人数的五分之二，在邮局站又上了车上现有人数的六分之三，现在车上有多少人？
一分米平均分成十份每份是几厘米（把一米平均分成十份每份是几厘米）
阅读全文>>2023-12-09 01:09:39
十分之一平均分成十份（10平均分成5份怎么算）
阅读全文>>2023-12-09 00:32:56
把1平均分成10分5份是多少（把1平均分成10份每一份代表多少）
阅读全文>>2023-12-09 00:26:42
1000分成12份是多少（1000怎么分成5个8份）
阅读全文>>2023-12-09 00:45:49
1分成1000份第76份是多少（为什么把1平均分成10份每份是0.1）
阅读全文>>2023-12-09 01:05:10
1米分成10份是几分米（一米平均分成十份每份是多少分米）
阅读全文>>2023-12-09 00:27:32
1米平均分成10份是几分（把1米平均分成10份每份是多少分米）
阅读全文>>2023-12-09 00:47:17
边际效用递减规律带来的好处（怎样准确理解边际效用递减规律）
阅读全文>>2023-12-09 01:12:44
通俗理解边际效用递减规律（谈谈边际效用递减规律）
阅读全文>>2023-12-09 00:57:10
边际效用递减七个例子（克服边际效用递减真实例子）
阅读全文>>2023-12-09 00:53:40
