先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家 -- 傅雷
近日，和一位在新加坡陪读的家长聊天，不免又谈起小孩的教育。
大多海外求学家庭，对小孩的人生都是有些规划的。陪娃留学头等大事，就是保证小孩顺着理想的规划路线前进，超出预期是最好的，但大多数家长或多或少有些焦虑，我也一样。
本来，带小孩来新加坡读书，就规划好了小孩的国际求学路线。对这边的教育理念也颇为认同，小孩的知识、视野和思维发展的不错，也算满意。但总是人心不足，一件小事让我开始焦虑。
小孩班里来了一个中国同学，一过来就拿了个数学竞赛金牌。往常，和欧美小孩相比，我的小孩数学算是长项，平时还能帮老师辅导一下他们，家长会上老师也经常表扬。数学竞赛年年也能拿个铜奖什么的，校长亲自颁奖，小孩也很自豪。
但我却看出了差距，有点着急了。既想享受宽松自主的学习环境，又想得到国内严格训练的成果，难呐。那位家长看出我的忧虑，说，说好了不攀比，不鸡娃，怎么又急了，要不你读读《傅雷家书》吧。
傅雷，大名鼎鼎的翻译家，早年留学法国巴黎大学。他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家的著作。
国人接触法国文学大多从他的译作开始。我最先阅读的就是傅老先生翻译的《欧也妮·葛朗台》和《高老头》。当时只觉得巴尔扎克真牛，把人物描画得栩栩如生，透过纸面好像看到了葛朗台家发生的一幕幕。
后来，读了一些不走心的翻译小说，回过头来发现，傅老先生不是在翻译，而是用心重新讲述，他把原著的“神”和意带入了我们脑海。
再后来，听说有人整理了傅雷给儿子的信笺，成书发表。《傅雷家书》一直很受欢迎，还有几篇文章入选了中学教材。
可惜，忙于琐事，一直没有找来读。从朋友那儿取来，匆匆读了几页，就被吸引。以前，只知道傅雷家教很严苛，读了之后，发现很多地方值得学习借鉴，尤其是儿子傅聪赴波兰留学那段时间的书信。
经历相似，都是小孩在海外读书，一直想学学大师们是怎么教育小孩的。之前找来梁启超给儿子梁思成的家书看，那时梁思成正在美国留学。梁启超鼓励儿子多些游历，不要死读书本，而且还帮儿子周游欧洲规划路线。
但梁启超的家书不多，想完整地了解他的教育理念和方法，有些不解渴。好在《傅雷家书》弥补了这点缺憾。
