信息技术线上教学经验

首页 > 实用技巧 > 作者:YD1662023-05-11 23:50:33

鲁网12月12日讯近日,临沂第十七中学开展信息技术线上教学经验分享。

教师王立峰表示,按照钉钉提供的教学方式,小班课的效果是最好的,最接近线下教学的,但由于前期学校未购买专业版,开课非常困难。信息技术学科的特点是老师带班多,每班每周只有一节课,对班级里的学生也不熟悉,如果每节课都选择加入学生或班主任发起的视频会议难度太大,所以就选用了大班课,也就是直播的形式上课。

老师们使用ppt制作课件讲课,分享时不太方便,不同版本之间还可能出现不兼容的现象。为此,临沂第十七中学七年级信息组一致选择了“希沃白板”这个软件,制作的课件都保存在云端,不会出现U盘损坏无法读取的问题,制作方式与ppt高度相似,多数ppt的效果都能实现,另外还具有许多独特功能,如课堂活动、学科工具等。课件的分享十分便捷,分享链接到聊天里,点击就可以打开,任何浏览器都能查看和授课,手机也能使用。

线上教学与线下教学还是有许多区别的,线下有统一的设备,一样的计算机,线上就参差不齐的,所以王立峰选择了信息技术第一册前两个单元的理论部分作为教学内容。

根据线上教学的特点在备课、备学、课件制作、讲课语气、课堂活动组织之中都做了相应的改变。如上课时要用比较活泼的语气,像与学生拉家常似的,以便吸引学生关注上课内容,多用游戏或竞赛的形式提高学生的参与程度等。总之一切以减弱线上教学师生间的疏离感、距离感,增强课堂的凝聚力、吸引力为目标。(通讯员 王立峰)

责任编辑:王军

来源::41 鲁网

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