而妹妹莎拉年纪虽然小却善解人意。当哥哥弄丢自己的鞋子时，并没有揭穿他，而是选择帮助哥哥向父母隐瞒此事。在一次晨会上，当她发现自己丢失的鞋子穿在另一位女孩的脚上时，她并没有立刻上前揭穿，而是等哥哥回来一起去观察落实。他们发现女同学的家境更为困难后，选择放弃去争夺鞋子。在这个寒酸、近乎灰暗的成长环境中, 苦难并没有打败他们，而是磨砺了心智。兄妹两所展现出人性中的温暖、善良、纯真、友爱这些真挚的情感触动人心，展现出社会底层的细小温暖，唤起观众心底最柔软的地方。
2.社会阶级的体现
《小鞋子》在影片中融入伊朗本民族的历史文化，在故事的背后是对伊朗社会贫富差距的体现与思考。影片拍摄于1997年，上映于1999年。1979年伊斯兰革命胜利后，伊斯兰政权打着恢复“社会公正”的旗号，没收巴列维王朝和国王的个人财产，并建立诸多基金组织，用来管理查没的财产。经过几十年掌权，伊朗经济牢牢掌握在毛拉政权手中，几乎所有业务都直接间接地经过宗教精英之手，而底层人民只能不断被压迫与剥削，贫苦差距也由此不段扩大。导演马吉德·麦基迪说他拍摄《小鞋子》的初衷 “只是想让人知道伊朗, 不知道那里发生了什么, 知道他们的苦难, 知道他们的民众面对苦难时的态度”。
影片中父亲骑着自行车带着阿里来到富人区，看着鳞次栉比的高楼，父子两都显得有些局促。父子两来到北部的别墅区，在面对女主人的询问时，父亲却选择了沉默。其背后是底层人民在面对富人阶级的失语无力，是一种“低人一等”的窘迫。影片通过明暗色调以及色彩多样性残酷直接象征了富人与穷人两个阶级。
富人区阳光明媚，有着大片大片的绿植，象征着富人高贵的阶级姿态。富人的孩子，穿着鲜艳的衣服，拥有许多高级玩具，与阿里的童年形成了鲜明的对比。他们在院子里一同玩耍，似乎忘记了阶级所带来的所有差距，这幅贫富共生的和谐画面美好得失真，也表明了穷人和富人的孩子拥有同样的童真。
