蓝方2号在红方的(0)偏仲)(30)方向上，距离(200)Km
蓝方2号在红方的(闾偏(西)(6OJ方向上，距离(200)Km J
【学生总结估算的方法和习惯，发现习惯估计、测量小角度，提升学生估算的能力和准确度，用
精确的数学语言表述位置】
引导学生用估测的方法判断蓝方5号的位置
蓝方3号在红方的（北）偏（西）（35）方向上，距离（300）Km
蓝方3号在红方的（闻偏（南）（55）方向上，距离（300）Krn
小结：我们在描述位置与方向的时候，我们头脑里先要有一个大致的空间位置。
【四级目标】:结合方向与位置在生活中的表现和反映，培养了学生估测意识。在观察、想象 等学习活动中，培养了学生有序思考的意识，发展了学生的空观念，注重学生的情感体验，使 学生在数学学习中获得成功的喜悦。
三、巩固练习，拓展延伸
