第三单元 生物圈中的绿色植物
第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
第二节 绿色植物的呼吸作用
1:甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是: ( )
A 光合作用产生了热量
B 蒸腾作用产生了热量
C 呼吸作用产生了热量
D 都有可能
2:把发芽的豌豆种子装入某容器内,瓶内温度的变化是:( )
A、温度升高
B、温度降低
C、温度恒定
D、温度高低交替出现
3:现有一粮仓因漏雨而引起了火灾,可能的原因是: ( )
A、种子晒得太干
B、阳光射进,粮食高温着火
C、雨水太热
D、粮食受潮,呼吸加强,产热多,高温着火
4:一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。
下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是: ( )
5:把一定量的萌发种子装入瓶中,加盖,过一段时间后,将一燃烧的蜡烛放入瓶中,火焰立刻熄灭了,这说明萌发的种子呼吸时吸收了: ( )
A、水分
B、氧气
C、二氧化碳
D、氮气
6:在完全封闭的玻璃瓶中,蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是: ( )
A、植物、动物和土壤中适量的水
B、光照、动物和土壤中适量的水
C、植物、光照和土壤中适量的水
D、植物、动物和光照
7:农民经常给农作物松土,其主要作用是: ( )
A.促进植物进行蒸腾作用
B.促进植物进行光合作用
C.促进植物根的呼吸作用
D.有利于根的生长
8:王爷爷喜欢养花,每天都想和花草形影不离,他常常在晚上把花草放在卧室里。这样做好不好?请根据今天所学的知识给王爷爷一个科学的解释。
9:将正在萌发的种子和煮熟的种子分别装入A、B两组广口瓶中,盖上盖子,放在温暖的环境中24小时后做如下实验:
(1)任取A、B两组中的广口瓶各一瓶,将瓶中的气体分别导入盛有石灰水的试管中,发生浑浊的是导入 瓶气体的,这说明了瓶内 浓度大大增加。
(2)任取A、B两组中的广口瓶各一瓶,将正在燃烧的蜡烛分别放入两广口瓶中,立即熄灭的是 瓶的,这说明了瓶内 浓度大大降低。
(3)通过上述实验可以证明植物的呼吸作用吸入的是 ,呼出的是 。
(4)上述两组实验中,起对照的作用的是 实验。
(5)利用上述实验方法还可证明构成植物体的 等器官也能进行呼吸作用。
(6)植物呼吸作用的主要场所是 。
10:呼吸作用分解有机物后,产生的物质是: ( )
A、二氧化碳和水
B、水和氧气
C、二氧化碳和氧气
D、淀粉和氧气
11:呼吸作用的实质是:( )
A、合成有机物,储存能量
B、分解有机物,释放能量
C、合成有机物,释放能量
D、分解有机物,储存能量
12:植物体进行呼吸作用的部位是: ( )
A.只在叶片中
B.只在萌发的种子中
C.只在根系中
D.在所有的活细胞中都能进行