如何培养二年级孩子的良好习惯(五)？
到了二年级，孩子的学业方面有时候可以这么说，孩子慢慢的对自己的要求也会更严格，同学之间差异也渐渐的形成了，稍微有同学之间差异还不是那么清晰，但是确实是有差异的。
所以有时候从父母的角度来说，比如孩子从考试来看，你对他的要求会更高，对他的评价也会更严。尤其开始会跟别的孩子做比较，人家考多少分，一跟老师了解就是这是他考多少分，这是问的第一句。第二句分数在班级是什么位置，我问完就开始想这个问题。
当然我觉得其实可能就问这两句也都正常，但是还要加上一句，他成绩这段时间是不是正常的体现，他是不是在原来的基础上有什么进步，或者说老问一下老师，他还有什么问题需要我们父母也能够帮助他的。第三句可能更重要，第三句也就是要回到父母的责任上来。
所以有时候孩子，比如成绩不好，或者跟其他同学之间有冲突，或者某一件事情上不如意。到了二年级，我刚才说孩子情绪总的是比较稳定的，但是也有另外一个问题，孩子有时候会生气的时候也会朝你吼了，生气的时候也会说一些又大声说一些不高兴的话了。
有时候对父母，父母经常会觉得慢慢的孩子不太乖了，慢慢的孩子有时候对我不太尊重了。我觉得对于父母来说，其实最重要的不要这么快判断孩子是不是对你不尊重，而是更要了解一下孩子这种情绪的变化。
首先是跟他的身体，跟他的精神的成长是有关系的。就在孩子成长过程中，经常会出现失控，会出现情绪狂躁，会出现首先是对着父母吼，这个常这个是生命的常态。我曾经说过一句特别夸张的话，这不是你的错，这是你的命，做父母就是这个命。
