（3）诗句意思：
第一二句：在无边无际的离愁中，眼看夕阳又西下了。自己离开京师回南方，马鞭东指，从此便同朝廷远隔了。
第一句写景写自己的感受，第二句叙事，自己挥鞭告别京城。
第三四句：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
这一句托物言志。
小结：诗歌含义主要体现在两个方面，一是抒发离京南返的愁绪，二是表示自己虽已辞官，但仍决心为国效力，流露了作者深沉丰富的思想感情。
（二）归纳主题：自己虽辞官还乡，但仍会关心国家的前途和命运，仍然要为国效力，希望自己有新的奉献。
（三）赏析艺术手法：
1.表达的形象性：用"浩荡"修饰"离愁"，化抽象为形象，生动地表现了离愁的浓郁。用"落花"化"春泥""更护花"的行为，也是化抽象为形象，生动形象地表达了自己虽已辞官，但仍决心为国效力的思想。
2.夸张：第一句。
3.托物言志：最后两句。
七、学习《泊秦淮》1.这是第六单元的自读古诗，书上有详细的注释和讲解。请同学们仔细阅读电子教材后再熟读、背诵、默写、完成作业。
2.我只讲解2点：
（1）第一句"烟笼寒水月笼沙"运用的互文的修辞方法。
这一句直译过来就是：烟雾笼罩着寒冷的水，月光笼罩着河边的沙滩。这样一翻译过来，是不是不合常理，也就是不合逻辑？烟雾与月光会分得那么清楚吗？所以，这一句正确的翻译方法是，把两个笼罩的内容结合起来翻译：寒冷的河水和水边的沙滩，都被烟雾笼罩，都被月光照耀。表现了秦淮河夜色的
互文是古诗文中常用的一种修辞方法，上下两句或一句话的前后两部分，表面各说一件事，其实合起来说的是一件事。这种修辞方法，能使句子更加精炼、整齐、和谐、丰富。
（2）借古讽今：借南朝陈后主长期沉迷于萎靡的生活导致国家灭亡，来讥讽晚唐统治者将重蹈陈后主的覆辙。这一点先记下就是，以后还会学到更多类似的诗。
1.熟读、背诵、默写这三首诗。
2.完成相应的书面作业。
附录：
一、《登飞来峰》作业：1.王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：
2.《登飞来峰》：与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”两句有异曲同工之妙的两句诗：
3.《登飞来峰》中借景抒情表达了作者踌躇满志的句子是：
4.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（ ）
A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
