如何写评语和简短的意见,怎么写评语简短优美的

首页 > 书籍文档 > 作者:YD1662024-02-11 06:28:53

来源:【紫金山新闻】

随着学期结束,上周我市中小学生陆续收到老师送出的期末评语。诗意款、古风款、龙年专属款……记者发现,老师们的期末评语走心、暖心、极具创意,给足学生“仪式感”!

文雅清新,用细节打动人

“背着小书包,独自行走在悠长,悠长又热闹的街巷,这是一个独立像丁香一样情绪稳定的姑娘。”“不必说课堂的专注,跳长绳的熟练,思辨力的提升,绘画的优秀;也不必说教室里晨扫,代表校参加拉拉操比赛……单是经典背诵、大量阅读课外书就有420本。”……这样的词句是不是很面熟?有点戴望舒《雨巷》和鲁迅《从百草园到三味书屋》的味道?没错,这就是南京市首批德育名师、江浦实验小学五(3)班班主任夏光清别出心裁,给全班同学写的文雅清新的期末评语。

如何写评语和简短的意见,怎么写评语简短优美的(1)

记者发现,夏光清老师给孩子们写的期末评语,涉及了很多名家名篇,除了戴望舒《雨巷》和鲁迅《从百草园到三味书屋》版本外,还有徐志摩的《再别康桥》,丰子恺的《豁然开朗》等版本。

“这些新诗散文有人情冷暖,有不屈和顽强,也有文字的重量,例如木心的‘从前的日色变得慢;车,马,邮件都慢;一生只够爱一个人。’卞之琳的‘你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。’虽然没有诗词那么规律,却自有一番清美的意味,让人久久回味。”夏光清老师说,“孩子们今后学习,一定会感受到这些文字短到极致,也美到极致。我希望通过这样的评语,引领学生感受新诗的唯美和激昂向上。”

记者了解到,为了给全班46名同学写出走心的评语,夏光清老师花了整整一天半的时间。他说,“走心”的评语一定来自对日常班级管理的“如数家珍”,字里行间藏着学生的成长密码,而创意评语又会带给家长和孩子内心的温暖。

“每个学期都非常期待看到夏老师写的评语。今年的评语写得特别清新优美,字里行间有很多细节,说明他对孩子非常了解。看到这样的评语,真的觉得很感动,很温暖。”班上一位学生家长说。

古风诗意,每一个都量身定制

“今有刘氏之子,性开朗活泼,以幽默性情赢同窗之认可,凭赤子之情获众人之喜爱。”“子有君子相,性豁达,嗜读书,通外语,擅数理,精科学。”“子学于明轩,古来总须勤。幸可求学城郭,袖手何妨闲处。”……这是考棚小学王玥老师写给班上孩子们的评语。

如何写评语和简短的意见,怎么写评语简短优美的(2)

如何写评语和简短的意见,怎么写评语简短优美的(3)

如何写评语和简短的意见,怎么写评语简短优美的(4)

首页 12下一页

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.