彼时，佩皮诺将一个日记本递给莫杭治，并且说：“打开它。”
莫杭治半信半疑，最后还是接过来，他看见日记本的扉页上这样写道：“池塘之底——1949年”。
佩皮诺告诉莫杭治，“这是克雷芒·马修在池塘之底期间写下的日记，他所有的故事，还有我们的，他指定要把它交给你，我本想把它作为历史档案保存起来，不过……”
莫杭治缓缓地翻开日记本，伴随着克雷芒·马修来到“池塘之底”，他们师生难以忘怀的故事，便由此拉了精彩的序幕。
以上，便是电影《放牛班的春天》的开篇情节，而那个叫克雷芒·马修的老师，成为改变了他们一生的重要人物。
好的老师，绝不止于“传道授业解惑”，更重要的是，他还要引导学生，遵循内心的夙愿，实现自我的价值。
“让迷茫的人不迷茫，让优秀的人更优秀，影响有影响力的人。”
在这个浮躁不安的世界里，老师的职责和价值就在于，启迪每个学生都能找到“定海神针”，那个为之奋斗一生、持续精进的人生意义。
马修初来乍到，一桩冤案，当头一棒，令他大开眼界。
只听一声巨响，马桑大叔的眼睛，止不住地流血。
哈珊作为校长，并没有着手调查事实的真相，而是敷衍地恐吓学生。
马修根据上任学监的善意提醒，迅速锁定：乐格克。除此之外，他还格外主意莫杭治，这个具有“天使的脸蛋，魔鬼的身材”的危险分子。
