理解记忆是我们一直强调的学习关键，那么具体要怎么操作，今天来教大家一个简单易上手的方法——用自己的话复述知识点。
书上的内容用于比较书面，贴近教材编写人的语言习惯和逻辑，同学们直接重复课本上的话，很多时候会感到生硬，不好用，很难记住，也不好理解。
把书本知识用自己的语言说出来，这会是一个非常高效率的记忆方法，尤其在面对篇幅较长的大段文字。使用自己的语言来阐释一个知识点时，你的用词、风格和一些用语特殊习惯，都是你的大脑所熟悉的内容，它可以比较快速也比较容易接受这样的内容输入。
俗话说，“好记性不如烂笔头”，为了加强记忆效果，是时候在动脑的同时带上动笔了。
前一天复述过的东西，可以在后一天闲暇的时候再复习一遍，这一次边回忆边动笔。不过无需全部默写，写出关键词和逻辑框架即可。 写出来的内容是提取出来的关键点，在写的同时，头脑中把点串联成线，形成完整的链条。
你可以专门拿出一个本子来做这一项练习。一边口中念念有词，用自己的话说出完整的句子，一边在本上按顺序写出关键点。如果实在有没记住的地方，可以标注后留出位置，对后面的内容继续复述 动笔。在这一过程中，又是一次对自己知识体系的整理。
我们写下的，复述出来的，都是经过我们自己大脑加工后的，属于自己的知识，比较容易被记住被理解。
四、 查缺补漏动笔又动口双管齐下，基本上该记的东西都会有很深的印象。这时为了再次巩固记忆，补上前面可能有所遗漏的地方，就要再来一次自查式的复习。
拿出之前的本子，对照着原文来一次查缺补漏。你可能有当时一时没想到的点，还有些概念、定义等必须准确的表述，这时可以一网打尽。经过前面的训练，已经走到第四步的你能掌握的东西应该已经很多了，相对于记住的知识，遗漏的一定是少数，这时它们会显得格外显眼，在补缺时填上这个知识漏洞也就不是难事了。
“把书装进脑袋里”说起来容易，如果学会正确的方法，做起来也不会难。
掌握四步法，考试的时候不但能瞬间记起马冬梅，马冬梅的生辰八字七大姑八大姨等等信息也能游刃有余地张口就来了。
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