如何判断学前儿童心理健康,学前儿童心理健康特征有哪些

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-07-30 12:41:52

你知道吗?

5个孩子里,就有1个可能有心理问题。

这是11月5日联合国儿童基金会和世界卫生组织联合公布的一组最新数据。

如何判断学前儿童心理健康,学前儿童心理健康特征有哪些(1)

我的一位朋友正在让6岁的儿子看心理医生,原因是他的小动作非常多,经常攻击班里的同学,还时不时情绪大爆发,场面很难控制……

朋友说,经过几次沙盘治疗,孩子的情况明显有好转。

越来越多的妈妈送孩子去做心理咨询,但更多的父母,可能会觉得孩子有心理问题,是件不光彩的事。

生病很正常,但心理生病,就很难接受:

“再等等看,或许是我过度反应了”

“孩子长大不就是有很多反常行为吗?”

可是,如果孩子有这些行为表现,还是需要重视起来。

如何判断学前儿童心理健康,学前儿童心理健康特征有哪些(2)

孩子出了问题,而父母不愿面对

如何判断学前儿童心理健康,学前儿童心理健康特征有哪些(3)

当孩子发烧或咳嗽时,父母会毫不犹豫地打电话给医生寻求建议。但是,如果孩子出现儿童精神疾病的症状,如抑郁、焦虑、躁郁症和破坏性情绪失调障碍(简写为DMDD,是一种与持续的易怒和频繁发脾气相关的疾病),他们却多半不愿直接面对。

辛迪·弗赖菲尔德居住在美国纽约州的亨廷顿,她的女儿亚历山德拉一开始喜欢蜷缩着入睡,但是到3岁的时候,她开始坚持让妈妈用一种奇特的方式说晚安。“我必须对她连续唱三遍‘我爱你’,如果我做得不够好,或者音调不对,她会让我从头再来一遍,可以这样持续差不多1小时。”

这个习惯让人感到不安,由于是第一次为人母,辛迪向朋友们表达了这种担忧。“每个人都说,孩子们渴望规律的生活很正常。”于是辛迪试图对此一笑置之。

但一年后,亚历山德拉开始把玩具和其他东西——娃娃衣服、旧手机、没吃过的棒棒糖等,按特定的顺序摆放在房间里,还因为担心朋友们会碰她的东西,拒绝任何人过来。

“我丈夫一直说,‘她很好,这只是成长必经的一个特定阶段’。”辛迪说,“但我走过她的房间,看到她一个人在摆放那些东西,我就会有一种可怕的直觉:不,我的小女儿一点也不好。”尽管如此,辛迪仍然不知道接下来该怎么做。

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