专家普遍认为，以下方法对患有精神类疾病的儿童特别有效：
1.认知-行为疗法（CBT）
认知-行为疗法可以帮助孩子打破扭曲的思维模式。治疗师会帮助患有抑郁症的孩子确认某个消极的想法（如“我没有朋友”），引导他找出更客观的现实观点（如“我有两个朋友，但我想要更多”），并提出应对策略（邀请新朋友一起玩）。焦虑的孩子受到恰当的鼓励，可以循序渐进地面对自己的担忧，并学习在恐慌时找出应对的技巧。
2.亲子互动疗法（PCIT）
整个游戏过程由临床治疗师引导。爸爸妈妈要学习用强烈的赞美来鼓励孩子，使其往想要达到的行为走向发展，一旦孩子有爆发倾向，也要用温和而坚定的方式阻止。亲子互动疗法适用于2岁以上的孩子，对患有破坏性情绪失调障碍（DMDD）、注意力缺陷多动障碍（ADHD）和其他行为障碍的孩子很有帮助。
3.药物治疗
药物治疗并不是儿童的首选治疗方法，因为在过去的时间里，针对学龄前儿童的用药研究相对较少。尽管如此，仍有一些药物被证实用于学龄前儿童是安全的。如利他林（盐酸哌甲酯）被美国食品药品监督管理局（FDA）批准用于6岁及以上的多动症儿童，而百忧解（盐酸氟西汀）则被FDA批准用于8岁及以上的抑郁症儿童。
找对医生、用对方法，可以产生强有力且持久的治疗效果，而且效果来得很快。要想对青少年或成人产生影响，需要3年的干预措施；而对一个年幼的孩子来说，可能只需要4～6个疗程。可能孩子在很长一段时间内都要与这类精神疾病作斗争，但越早采取措施，就能越早带给他摆脱的希望。
“太丢人了，我的孩子不可能得这种病”，“其他人都说没事，也许过段时间他自己会好”……也许对家长来说，只是固有观念带来的不自觉迟疑，但却因此让孩子错过了最好的治疗时机。在孩子真正的健康和快乐面前，所有的犹豫的想法都应让位。只有积极寻求帮助，孩子才能在爱和支持中迎来改变。
本文专家支持
Koplewicz：儿童心理研究所（美国）创始人兼总裁，家长顾问、儿童精神科医生。
Nerissa S. Bauer：美国儿科学会（AAP）联络人，医学博士。
Rahil Briggs：精神病学专家、心理学博士。
CarolWeitzman：耶鲁大学儿科学教授、博士。
Joan Luby：圣路易斯华盛顿大学医学院早期情绪发展项目负责人，博士
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