数智赋能 创新发展
下半场由北京教科院基础教育科学研究所高中教育研究室占德杰主任主持。
北京教育科学研究院基础教育科学研究所李卫东所长，以“读写做合一：科学教育的一种路径径”为题，作专家报告。他指出，当今社会新一轮科技革命和产业变革兴起，重大颠覆性技术出现，深刻改变着人类的思维方式、学习方式和发展方式。新的时代背景赋予了阅读和写作以新的历史使命，阅读和写作对于更新学习方式、思维方式，推进科学教育，有着不可替代的角色和功用。在此背景下，我们要重新审视阅读，赋予阅读和写作以新的内涵，以全学科视域下的读写课程重构为抓手，打造没有藩篱的读写教学体系，探索一条以读写促进中学生科学素养与人文素养协调发展的有效路径。在科学学科教学当中，充分的把阅读和表达融入科学探究的过程当中，形成一个读写做合一的教学生态。
